初中升高中物理衔接(初高物理怎样衔接)
众所周知,高中物理是高中最难的科目。由于中考改革,物理中考难度有所降低,很多对高中物理学习重要的方法和思路被删除。因此,在初中阶段,物理学习的首要任务就是衔接初中阶段的知识。
1.符号混乱
我们初中物理学的是只有大小而没有方向的量,称为标量。然而,我们在高中学习的很多物理量都是既有大小又有方向的量,称为向量,而向量需要用正负号来表示方向。解题过程中需要加上加号和减号,这是孩子很难适应的一点。
随着知识的增加,有很多标量需要加上正号或负号,而这个正号或负号并不代表方向,而是与某个基准量相比的水平。例如,初中时学到的温度是零下五摄氏度。记为-5。同样,高中学到的势能,零势能面以下的势能记为-10J。
一旦多种不同含义的正负信号混合在一起,孩子的思维就会变得非常混乱,很容易导致学习成绩迅速下降。
2、从线到面
力分析是初中物理学习中最重要的模块,也是高中物理学习的基础。但初中只研究直线上的力,而高中则研究平面上的力。小孩子很容易漏力。
同样,初中物理学习的运动都是直线运动,而高中生学习的是平面内的曲线运动,而曲线运动是由两条直线上的运动合成的,这也是一大难点。
从线到面,孩子需要突破以往的固定思维,尽快接受二维平面内运动和受力条件的分析。
3、从现象到本质
初中学习的电是宏观上电流的产生和作用,以及函数关系的研究,而高中学习的是电流产生的根本原因——电场和电势差,以及电子的定向运动。我们从微观角度研究电场力所做的功,以了解宏观层面上电能的产生和损失。
对微观粒子的研究是对本质的研究,这是一个非常抽象的概念,孩子很容易理解起来有困难。
综上所述,初中和高中的物理学习有很大不同,对孩子来说是一个很大的挑战。希望孩子们能够及早规划,为高中物理做好心理和能力准备,迎接高中阶段。学习!
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