2019年西安幼升小政策(2020西安幼升小)

普通学校和名校有什么区别？家长选择学校时，到底选择什么？家长对孩子教育的重视只能通过择校来实现吗？如果孩子没有上名校，家长该怎么办？一位小学老师今天与家长分享一篇关于教育择校的文章。

作者是一位来自西安、善于思考、热爱写作、有独立思考能力的资深教师。用老师自己的话说，“在读研究生之前，我在外地工作了6年，既有普通学校，也有名校。在西安工作了近15年，我已经在西安工作了近15年。”普通学校也上过，我现在的学校也算是名校了。

名校和普通学校有什么区别？名校是社会知名度高、影响力大的知名学校。在教育领域具有一定的不可替代的地位，拥有一批优秀校友。简单来说，就是大家都知道，都想去。

普通学校就是普通学校，普通学校。

普通学校和名校一般指公立学校，私立学校本文不讨论。其实，无论是大学、中学，还是小学，包括幼儿园，都有不少名校。这并不奇怪，各行各业都存在这样的差异。有的是民间认可的，有的是官方认证的，有的是约定俗成的，有的是历史传承的。

反正考名校很难，名校学区的住房天价。无论你承认与否，这都是事实。但名校无论规模多大，扩招多少，容量也是有限的，有些孩子肯定上不了。家长们一定会考虑的。人们都说某某学校很有名。为什么，为什么出名，为什么比其他学校好？如果我们因为种种原因没能上名校，有什么办法可以弥补，让我们的孩子不输在起跑线上呢？无独有偶，我也上过所谓的普通学校和精英学校。

98-01在一所新成立的公立小学工作3年。其成立的意义在于，当地缺乏公立学校，政府新建一所学校，解决当地民众的上学问题。从一年级开始招生。可想而知，从零开始意味着未知，难以被认可。很多家长不愿意尝试，害怕冒险。我工作的时候，这所学校已经开办第二年了。学校共有三个班，每个班三十多名学生，八名老师。

01-04当地名校。省级实验小学收费入学，生源拥挤。每个年级6个班，每个班近60名学生，100多名教师。

07-10百年名校，非名校。要知道，历史可能是你的荣耀，但也可能是你的负担。这所学校就是这样的情况。地理位置优越，硬件没有问题。不过周边有很多名校，所以这所学校被排挤，几乎没有立足之地。当时一个年级有3个班，每个班有30名学生。学校现有学生500余人，教师50余人。

11、今天是一所区级名校。这也是我在网上查到的资料，说我们学校在区里排名第几。不过它的口碑确实不错，很多家长都关注。近年来，为满足就学需求，不断扩大招生规模。现每个年级10个班，每个班40名学生，学生总数2000余人。

从我作为一名普通教师的角度来看，精英学校和普通学校的主要区别是——

1.生源

毫无疑问，名校的生源比较好，因为进入名校比较困难。过去只有有钱有势的家庭才能入学，现在随着教育公平改革，越来越多的人就近就读。学生来源存在差异。缓慢减少。

生源有什么好。家长的综合素质相对较高，知识水平高、学历高。他们更加注重孩子的教育，在学前教育方面有很好的积累。

因此，孩子的综合素质相对较高。举个不恰当的例子，这不是地域歧视的问题。毕竟我自己也被认为是外国人。我教过很多农民工的孩子。毫不夸张地说，我必须反复教他们用完厕所后冲水。没什么奇怪的，家庭情况就是这样。

我在家里拜访过很多这样的学生。他们住在菜市场里，有一套十几平米的房子。要上厕所，他们必须去公共厕所。最老式的那种，不需要冲水，需要人工清洗。孩子们在家里使用这样的厕所，但上学时自然没有冲水的习惯。一般来说，这样的家长文化水平较低，无法为孩子提供学前教育。他们的孩子基础薄弱，家里没有学习氛围。期望他们好好学习是一种奢侈。

这就是所谓的学风、校风。很多家长选择学校是因为担心孩子过多接触有不良习惯的同学会受到负面影响。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。

2.师资

因为名校名气大，所以更容易吸引到相对优秀的教师来工作。这不一定是为了更好的治疗。就像那些在电视台工作的人一样，他们都想到央视，不一定是为了钱。

同时名校也拥有成熟的培养体系。我们有一支师资队伍，有老中青的帮助和指导，我们的业务发展得更快。

3.思维

思考更广泛，更容易接受新方法和信息。

4.管理

领导层的管理水平更高，更加人性化、更加科学化，更加尊重教师的专业权威，不太可能组织看似轰轰烈烈实则违背、不符合教育规律的活动。

5.教学

整体教学水平肯定高于普通学校。例如，我们学校有：组内教研、大组教研、学期评估、个人报告等教研活动。教研氛围浓厚，教学中的问题和经验可以随时随地沟通和分享。老师们互相追赶，生怕落后。

这样的老师不仅刻苦教导学生，还研究教学方法，让学生学得熟练，练得熟练，节省时间，提高效率。

6.活动

名校的活动更加丰富、更加多样化、更加现代化。现在公立小学的活动很多，但不同的是，有的学校为了活动而活动，而名校，对不起，请允许我以我们学校为例，我们的活动更多的是为了培养孩子的能力。开阔孩子的视野。在我们科技节举办的科技嘉年华中，学生们可以免费参加，足不出户体验3D打印等许多前沿技术。在我带领的班级活动中，两个学生轮流用一支笔体验。

还有在不同的溶液中添加不同的物质来改变溶液的颜色。我们班有6个人，带领学生活动的人是一位中文说得很好的外籍老爷爷。学校艺术节包括管乐队、合唱团等各种专题表演，还有学生画展、学生个人音乐会等。我校在寒暑假期间还开展游学活动，包括参观国外友好学校。这个条件是普通学校可能无法提供的。

7.硬件

以我作为一名普通教师的理解，政府投资的公立学校的硬件标准基本是一样的，差别应该不会很大。但在校舍面积、专业教室等方面，原来的差距依然存在。

说了这么多不同点，我们来说说共同点。公立小学全部归教委管理，师资正规性有绝对保证。与机构、民办学校相比，稳定，不易流动。我们会定期举办培训和一些竞赛，以鼓励教师的专业成长。公立学校的管理非常正规、严格，领导也非常有进取心，想通过努力让自己的学校变得更好。公立学校会有一些规定的行动，基本的活动是可以保证的。例如，北京有一个由政府出资的社会课堂活动，每学期免费带学生出去学习。

如果孩子没有上名校，家长可以做些什么来弥补差距呢？

一、学好课内

事实上，无论是哪所学校，本市公办学校的基本教学水平都是可以保证的。在同一城区，使用的教材是统一的，有的地区甚至实行统一考试。因此，学生应该毫不妥协地掌握课堂和课本上学到的知识。

强调不打折扣，是因为很多家长都在为孩子学习不理想而苦恼。他们用课外辅导的方式，钱、时间都花了，但效果却不一定很好。怎么说呢，不打折扣，所有的课文都能熟练正确地阅读，所需要的背诵也能流利地背诵。如果你能阅读，当你看到单词时你就能认出它们。如果你会写，你不仅会写，而且还能准确运用，组词、造句、写文章。说起来容易，但实施起来却不容易。

二、大量阅读

通过阅读，孩子可以接触到更广阔的世界，增长知识，提高思维能力。

三、精选补习班

在以上两点的基础上，可以选择辅导班，进一步提高孩子的学业水平和学习能力。

四、各类活动

在当今的网络时代，你可以通过网络参与更多优质的活动，用活动来检验，用活动来促进提高。让孩子多接触优秀的同龄人，激发向上的动力。

五、假期游学

充分利用假期时间，出去走走。有很多游学项目可以让您的孩子接受发达国家的教育，缩小他们实际就读的学校与名校和大城市的差距。

选择学校，你想选择什么？如果说教育是社会关注的焦点，那么择校简直就是全民话题。此前，电视剧《虎妈猫爸》、印度电影《起跑线》均热播。择校，客观来说是教育资源不平衡造成的。从积极的角度来说，体现了大家更加重视教育，这并不是一件坏事。

然而，作为家长，您对孩子教育的重视是否一定要通过择校来体现呢？难道只能通过择校来体现吗？在大家热议的择校问题上，有多少人认真思考过：

我为什么选择学校？我想选择什么？为什么我要强迫孩子从一大早到深夜去上补习班？目的还是为了让他们上个好学校？

1.优秀的师资力量

很多超级中学的再教育率达到80%，这意味着只要跟着这里的老师，去好的211学校是没有问题的。只要稍加努力，专注的985并不是太难。在很多普通中学，经常出现全校无人考上一流本科大学的情况。这确实得益于学生的素质，但我们也不得不承认，这样的成绩与一批优秀的教师是分不开的。

这里的师资力量是毋庸置疑的：即使是普通班级，老师的水平也相当高。而且教学安排也会非常合理、宽松。学校不会放过学生，也不会挤占他们的时间。

学校里的很多老师都会在办公室阅读英文原版文章，撰写自己的学术论文，并认真总结并把自己的教学经验编译成文档。这样的教师会不断充实和反思自己，时刻修正自己的教学内容和方法，因材施教，不断提高。更重要的是，它代表了一名教师对自己职业的无限热爱。有了这种爱，无论是刚入职的新教师，还是工作了三十年的老教师，都会有同样的教学热情，教育质量不容置疑。

一句话：孩子想去一所好的高中，这样可以保证良好的学习环境，取得更好的成绩；中学需要好的学生，能够保证好的成绩，从而吸引更好的学生。

教师对于学生的成长非常重要。教师不仅影响学生的成绩，还影响学生日常生活的方方面面。好老师可寻，不可寻。好学校不能保证所有的老师都是好老师，但至少遇到好老师的概率会更大。

2.浓郁的学习环境

你的社交圈的水平基本上决定了你自己的水平。

在超级中学学习意味着你将被众多尖子生包围，你的孩子每天都能见证他们雷厉风行的作风、缜密的学习计划、一丝不苟的个人习惯。受到你所听到和看到的影响的作用绝对是重要的。也许有一天，某个尖子生的某种方法会启发你孩子的学习思路，让你的孩子发现一种全新的学习方法。更重要的是，如果你的孩子周围都是勤奋的学生，那么你的孩子就会慢慢开始学会静下心来学习，即使他曾经不守规矩。

也许，你还可以和他们谈论人生目标和其他话题。他们大多拥有极其强烈的目标和非凡的执行能力。当你和他们在一起的时候，你的境界将会得到彻底的提升。

请记住，那些与孩子一起生活的人将是同龄人中最好的。和他们在一起整整三年对孩子的影响是巨大的。

如果孩子周围有很多与自己水平相同的人，那么孩子就会不知不觉地接受这个水平，而没有任何动力去升到下一个水平。谈话、观念、生活的一切都和他们一样；最终考试的成绩也只会和他们一样。

对于孩子来说，最重要的不仅仅是老师，还有整体的学习氛围。在西安工业大学、一级、高新、重点二等学校等名校里，聚集着一批优秀的学子。孩子们会遇到各种各样有思想、勤奋的同学，这也会激励孩子们努力学习。学习的拼搏精神。中学的孩子还是很容易受到周围环境的影响，良好的学习氛围非常重要。

在西安，家长们为何如此渴望考上五强名校、二流学校？看看前五、二线名校的录取率就知道了。高中和高考的成绩就可以说明问题。

3.开明的管理理念

很多超中社团活动、学生会、研究项目、选修课等都是校园生活不可或缺的一部分。虽然不会占用太多时间，但最终有利于学生的全面发展。正是在这些重点学校，“素质教育”才有了试点的可能性。越是普通学校，越接近应试教育。即使是排名最低的学校，也连“应试教育”这个词都提不了。

越好的中学，越能以开放的态度对待学生：不早恋，不搞激情运动，不干涉学生的选择。这些理念给了学生很大的自由空间，让他们离开校园后成为独立、完整的人。除了优异的成绩之外，学校给予我的也对我以后的生活产生影响。

4.良好的校园秩序

重点中学的打架斗殴、吸烟、赌博、作弊等行为远少于其他普通中学。这里的大多数学生都表现良好。偶尔，一两次这样的行为也会因为学校的严厉处罚而消失。良好的校园秩序造就了良好的声誉，从而吸引了更多自尊的优秀学生，形成良性循环。

5.开阔的人生眼界

多元化的环境、多种多样的人群，让孩子的视野不再局限于课桌前的那一亩三分地，让孩子抬起头，以更加宽容、平和的心态看待世界和生活。对待各种人。

这些人还可以鼓励孩子在校外充实自己，形成自己的独立思考。渐渐地，孩子们所知道的不再只是课本，而是更多课本之外的知识。

6.丰富的机会

多所重点中学与国内外多所优秀大学签约。如果您的孩子成绩比较靠前（不同学校要求略有不同，最低可以进入前80%）而不愿意参加高考，可以报考这些国内外大学的自主招生考试。而且，普通学校很少能获得非常有用的信息，比如自招报名、优秀中学生夏令营等等。即使你想抓住机会，如果你不知道有这样的机会，那也是没有意义的。

选择一所能够提供强大学习掌握的学校？还是一所轻松的学校？还有一个问题。说到择校这个话题，家长们首先纠结的就是：该不该选学校？而在能够选择的前提下，家长们开始想得太多，犯了选择综合症：是否应该选择一所以学习为主的学校，让孩子从小就能适应压力？还是选择压力小、作业少的学校，让孩子不那么累，更快乐？我想说：家长们，你们是不是想太多了？

难道不应该认真对待学习，上课听讲，放学做作业吗？不应该是“头悬臂锥刺臀”吗？不是应该说“书山有路，努力有路，学海无涯，努力有舟””？从什么时候起我们可以不做作业，快乐学习，玩得开心？亲，寓教于乐没有错，快乐学习没有错，让孩子体验学习的乐趣也没有错，但这些只是一种方法和手段，绝不是最终目标，好吗？

快乐学习的最终目的还是掌握知识和技能！在我多年的工作中，我遇到过很多矛盾的家长：他们希望孩子没有压力，没有作业，快乐地玩耍，但又希望孩子考得好，考个好中学，考个好学校。上好大学，成为人民中的佼佼者。的。请用你的脚趾想想，你觉得可能吗？

如果家长在学习的快乐和压力之间有明确的态度和坚定的决心，那就跟随自己的内心，做出自己的选择吧！如果你对此没有自己明确的看法，只是随波逐流，一味追求快乐教育，淡然处之，那么询问别人的意见其实没有多大意义。话虽如此，如果你只是想让孩子快乐，为什么还要选择学校呢？

对于孩子的教育，除了选择学校，我们还应该看重什么？我一开始就说过，择校反映了公众对教育的日益重视。我还问，对孩子教育的重视只能通过择校来体现吗？

当然不是！选校成功并不代表孩子就赢在了起跑线上。真正的起跑线是家庭，是父母！

重视教育肯定是少不了的，那就是家庭教育。即使择校成功，也少不了家长对孩子学习的关注和帮助。如果你不打算选学校，或者没选学校，或者没能力选学校，那么不管学校、老师、同学怎么样，做好你自己吧，家长注意学习了，孩子努力了，还是一样的！

选择名校，就是为了让孩子接触到更好的人，成为像他们一样的人！

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