初中物理电学专题课视频(初中 物理 电学)
原标题：一套完整的中学物理“电”研究方法！如果你不明白这些事情，无论你如何努力，都是徒劳的。
中学物理的“电”内容是继“力学”之后最难学的部分。尤其是在学电的前几周，很多同学都有很多疑问，感觉电很难。这个时候不要放弃，因为这样很好。剧情全部落后了。我们一开始学的电只相当于登山时的山脚。我们看到的是一座大山，我们遇到了很多障碍。如果我们停在山脚下，我们永远无法领略所有小山的气度和雄伟。我们也得不到应有的成就感。当我们坚持研究中间或末端，从山腰或山顶往下看时，我们会发现所有以前不明白的物理知识一下子就明白了。
中学物理的“电”知识基本涵盖了中学物理的大部分研究方法。
这些方法才是学习物理的真正精髓。只要学生认真学习物理，即使毕业后忘记了物理知识，甚至参加工作，我们也会发现所学的物理方法一直存在于我们的生活中。可以自由运用，发挥很大的作用。这就是科学学习的魅力！每当我们学习科学时，我们学到的最好的东西永远是“方法”！
电气部分的物理研究方法有哪些？
1、类比：为了更好地理解“电流”和“电压”，我们用“水流量”类比“电流”，用“水压”类比“电压”，这样我们就可以很容易地理解这些两个抽象并参见无形的物理概念。
2、换算法：学习“摩擦起电”时，我们用“能否吸引轻小物体”来判断“物体是否带电”。将不可见物体携带的静电荷转化为可见的有吸引力的物体。通过“电流的热效应”了解“电流”；通过观察“灯泡的亮度”或电流表的显示来判断“电阻的大小”；通过比较“液体温度的增加量”来判断电流产生的热量'。
3、比较法（对比法）：学习‘串并联电路’时，比较串联电路和并联电路的特点。还要比较电流表和电压表的异同。
4、控制变量法：这种方法在中学物理实验中使用较多，如：“探究影响阻力大小的因素”；“探索电流、电压和电阻之间的关系”；“探索电流有多少作用以及与什么因素相关”；“探索哪些因素与电流产生的热量有关”。
5、等价替代法：例如用“总电阻”等价替代“串并联电路中的部分电阻”；等效替代法“测量电阻”；在学习串联和并联电路时，为了识别电路结构，我们将复杂的电路等价简化，画出“等效电路图”。这里也采用等价替换法。
6、模型法：用电路图描述现实生活中的电路连接，采用模型法。
7、假设法：在识别串并联电路时，我们将某一电器拆开，然后看其他电器能否继续独立工作，然后依次判断电路连接状态。这就是假设法的运用。
科学最大的魅力在于研究方法！
知道了这些，你才能学好电，同样的道理，你才能学好中学物理！返回搜狐查看更多
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