传播学概论自考大纲下载（传播学概论自考大纲下载）

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今天无忧自学网的自学平台主编就给大家简单介绍一下。

哪里可以找到10月00642通信概论自学大纲？如何查看湖北00642通信概论自学考试大纲？事实上，湖北省教育考试院每年考试前都会公布当年或当期考试使用的教材和大纲版本目录。同学们可以在官方网站上看到。此外，许多统一考试课程的考试大纲都在统一考试教材中。为了方便学生复习，自学学生网整理了《传播学概论》自学大纲及下载链接如下，供学生学习使用。

00642通信概论自学考试大纲（2013年版）

课程名称课程代码学分大纲名称教材/推荐书名主编出版社版传播学概论006426传播学概论自学考试大纲传播学概论张国良外语教学与研究出版社版

*长表格，可单独水平滚动

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1.上表中的课程单元包括实践单元。

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第一章通讯概述

一、学习目的和要求

本章的重点是交际的含义、类型、结构和功能。学习要求：（1）了解人类社会传播现象的发生和发展，了解传播的定义，明确传播的研究范围：学习和理解传播的特征、本质、类型、结构、功能等基础知识沟通；）3）了解与传播过程相关的主要模型及其演化规律，明确研究传播的理论价值和现实意义。

2、考核知识点及考核要求

(一)传播的特点和本质

知识笔记：（1）形式的多样性；(2)时间和空间的扩展；(3)行为相随；)4)极其重要。

理解：从本质上讲，沟通是人类生存和发展的基本行为之一。

（二）传播与交流

知识注：（1）COMMUNICATION比“沟通”有更丰富的含义；）2）“沟通”与“交流”、“通讯”同义。

了解：两者的相同点和不同点。

应用：结合现实生活情况，比较“传播”、“传播”、“传播”等术语的异同。

(3)通信的定义

知识笔记：（1）“分享”理论；）2）“影响”理论（3）“仪式”是（4）“象征”理论。

经验：传播的各种定义各有优缺点，反映了人类从多个角度观察传播现象的结果。

（四）“信息与视觉”中的“沟通”

知识笔记：（1）信息的定义；(2)信息与传播的关系。

（1）理解信息与通信密不可分的关系）通信和信息的定义都有狭义和广义的含义。

(5)两种分类方法

知识记录在（1）二分法中；)2)四分法。

理解：分类的差异取决于侧重点。

(6)自传播

1、知识记录：（1）最小规模；(2)不属于社会交往的。

2-理解：自我沟通非常重要，但一般不属于传播学的范围。

（七）人际交往

1、知识备注：（1）至少2人以上；2）上限不明确。

2、了解：人际沟通、群体沟通、组织沟通的区别。

（八）组织沟通

知识笔记：（1）组织和群体之间的异同（2）沟通与管理的关系。

了解组织沟通对组织的重要性。

(9)大众传播

知识笔记（1）英雄沟通的内涵；）大众传播与新闻业的关系）3）大众传播的定义

(4)传播规模与手段的关系。

理解：随着新媒体的兴起和发展，大众传播、人际传播、组织传播之间的界限正在迅速变化，变得越来越模糊和融合。

(10)各种通讯特性

知识注释：（1）周期（2）角色（3）反馈（4）信息。

了解：新媒体特别是互联网带来的新变化、新趋势。

（十一）结构（过程）研究的意义

(1)结构和过程的含义；(2)传播学“三要素”理论。

了解：结构、流程和系统有哪些共同点。

(12)基本通讯方式

知识记录（1）模式的定义；(2)图案的种类。

理解：模式是表达理论的简洁手段。

(13)线性模式

(1)拉斯韦尔5W模式；)2)Shannon-Weaver通信模式。

理解：线性模型的贡献和问题。

(14)控制论模型

知识笔记：（1）Devereux的控制论模型u）OsgoodIshram的控制论模型；（3）竹内郁郎的“通讯单元”模型；(4)达恩斯的“螺旋”模型。

理解：控制论模型的贡献和问题。

(15)社会系统模型

知识笔记：（1）莱利夫妇的社会系统模型；(2)Maletzk的跨步沟通过程模型。

理解：对各种模型采取包容、批判和吸收的态度。

应用：借鉴各种传播模型，分析日常生活、学习、工作中的传播现象。

(16)通讯基本功能

知识笔记：（1）函数就是函数；)2)函数可分为基本函数、特定函数和派生函数。

了解：通信功能的多样性和复杂性。

(17)交流的工具性和娱乐性

知识笔记：（1）工具通讯；)2)娱乐交流。

理解：任何功能的探索和发展都是适应人类需求的。

(18)三级通讯功能

1、知识注释：（1）个人层面u）组织层面（3）社会层面。

2.了解：通信功能的丰富性和复杂性。

(十九)通讯的四大功能

知识笔记：沟通的四大功能

(1)社会(层面)了解传播与大众传播的联系和区别)传播功能的范围、层次和类型。

(20)相对论与双向通信函数

知识笔记：（1）相对论问题；(2)双向问题。

理解：科学地看待沟通的功能

论给出的传播规律，分析当前大势传播现象。

(六)“沉默螺旋”理论

知识记(1)理论的提出；)2)理论表征；3)理论评析。

理解“沉默螺旋”理论的含义。

应用：运用“沉默螺旋”理论给出的传播规律，分析日常生活中的传播现象。

(七)“知识鸿沟”理论

知识记：(1)研究背景；(2)研究的主要结论；(3)理论的评价；(4)理论的发展。

理解“知识沟”理论的意义。

应用：运用“知识鸿沟”理论给出的传播规律，分析日常生活中的传播现象。

(八)“涵化”理论

知识记：(1)理论概述；(2)理论的发展。

理解“涵化”理论的意义。

应用：运用“涵化”理论给出的传播规律，分析日常生活中的传播现象。

(九“第三方效应”理论

知识记：(1)研究背景；(2)研究的发展历程。

理解“第三方效应”理论的意义。

应用：运用“第三方效应”理论揭示的传播规律，分析日常生活中的传播现象。

(十)“框架”理论

知识记：(1)理论内涵；(2)研究案例。

理解“框架”理论的意义。

应用：运用“框架”理论给出的传播规律，分析当前的大侠传播现象。

(十一)本土化研究成果与不足

知识记：(1)主要成果特点；(2)亟待解决的问题。

理解：我国传播效应研究起步较晚，但已经取得可喜成绩，需要继续努力。

(十二)本土化研冗前景与方向

知识记：(1)深入解读经典理论；(2)紧密结合中国实际；(3)重视新媒体研究。

只要方向正确，本土化研究前景光明。

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