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初中生物生命起源和生物进化(初中生物生命起源)

教育培训 2024-08-16 08:37:39 348 教育网

原标题:中考生物一轮复习专题训练十五篇生命起源与生物进化

1.多项选择题

初中生物生命起源和生物进化(初中生物生命起源)

1.(2023·山东德州·艺谋)关于生命的起源和进化,下列说法不正确的是()

A。米勒实验证明无机物在原始地球条件下有可能形成咸味有机物

B人类进化的主要过程是南方古猿直立人能人智人

C。器官同源的生物祖先可能相同,环境的变化导致差异

D生物化学为生物进化论提供了最直接、最有力的证据。

2.(2023·四川广元·伊墨)动物保护色和拟态性形成的原因是()

A。自然选择B.过度繁殖

C。人工选择D.有利变异

3、(2023·北京·顺义·艺谋)唐代诗人牛桥的《抱泥燕飞上画堂》,《忆江南·衔泥燕》,生动地描绘了春燕筑巢的情景。下列关于鸟类繁殖的叙述正确的是()

A。筑巢是所有鸟类共有的繁殖行为

B春燕的筑巢行为与遗传因素无关

C。春燕通过产卵繁殖,受精方式为体外受精。

D鸟类的繁殖行为是自然选择的结果

4.(2023·北京通州·艺谋)下列关于生命起源和生物进化的说法不正确的是()

A。生命起源于原始海洋

B化石是研究进化论的重要证据

C。生物多样性是自然选择的结果

D生物进化的内在因素是可遗传变异的产生

5.(2023·山东泰安·易谋)下列关于生物进化的说法正确的是()

A。在近地质时代的地层中不可能找到低等动物的化石。

B人类进化过程中,首先发展的是制造和使用工具

C。为了适应大量施用农药的环境,害虫产生了抗药性突变

D米勒的实验表明,构成生物体的有机物质可能是在原始地球上形成的。

6.(2023·广西贺州·艺谋)原始大气成分与现在大气成分的区别在于,原始大气成分中没有()

A。二氧化碳B.水蒸气C.氧气D氢

7.(2023·广东揭阳·艺谋)下列关于生命起源和发展的说法不正确的是()

A。米勒实验支持在原始地球条件下,无机物质可以合成氨基酸和其他有机物质

B更复杂、更高级的生物化石总是出现在较古老的地层中

C。化石是人类起源于古猿的最直接证据

D细菌耐药性的产生是药物对细菌不同突变类型的定向选择的结果。

8.(2023·山西晋中·易谋)科学家推测“海洋化学起源说”经历了漫长的过程,其顺序大致是()

原始生命的诞生有机小分子物质的形成独立多分子系统的形成有机大分子的形成

A。B.CD.

9.(2023·山东德州·艺谋)下列关于生命起源和进化的说法不正确的是()

A。原始生命形式很可能与今天的真菌相似

B农药的长期使用,害虫的抵抗力增强,可以用达尔文的自然选择理论来解释。

C。生命起源化学进化论认为,原始海洋是原始生命诞生的摇篮。

D米勒实验的结果表明,在原始地球条件下,无机物质可以合成为有机小分子物质。

10(2023·河南南阳·艺谋)以下关于生命起源的说法,您不同意哪一项()

A。生命起源化学进化论认为生命起源于非生命物质

B根据化学进化论,地球上最早的生命是在原始海洋中形成的。

C。米勒的模拟实验表明,构成生命的有机物可以在原始地球上形成。

D在目前的环境条件下,经过相当长的一段时间,地球上将会形成新的原始生命。

11.下列关于生命起源和进化的说法不正确的是()

A。地球上的生物经历了从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的进化过程。

B生物遗传变异与环境因素的结合导致生物体的进化

C。长颈鹿的脖子很长,是为了吃高处的叶子而长期伸长的结果。

D化石是研究生物进化的直接证据

12.(2023·山东淄博·艺谋)根据达尔文自然选择论的分析,下列说法错误的是()

A。自然界中的生物一般都具有很强的繁殖能力

B环境的变化导致生物体适应变化

C。生物体通过遗传、突变和自然选择不断进化

D长颈鹿的脖子更长是长期自然选择的结果

13竹节虫的形状类似于竹枝。对其形成的正确解释是()

A。过度繁殖的结果B.有利突变的结果

C。人工选择的结果D.自然选择的结果

14(2023·云南昆明·艺谋)19世纪,国外的曼彻斯特地区绿树成荫。生活在这里的白桦蛾大多是浅色的,深色的白桦蛾极为罕见。随着该地区工业的日益发展,大量的煤烟污染了该市。树干已被污染成黑色。深色的桦蛾数量有所增加,但浅色的却变得很少。对这种现象的正确解释是()

A。人工选择在桦蛾的进化中起主导作用

B环境选择对白桦蛾变异类型的结果

C。环境污染导致白桦蛾不同突变型的出现

D环境污染导致白桦蛾产生大量黑色素

15(2023·广西钦州·一谋)“经常刮风的科尔格伦岛上的植物都很矮。”对于这个不符合自然选择理论的事实的解释是()

A。岛上自然选择的矮化突变植物

B大自然消灭了岛上高大的变异植物

C。具有矮化突变的植物可以遗传,矮化突变逐渐积累和强化

D高大的植物没有遗传性,高大的突变无法积累和强化。

2.综合题

16.(2023·陕西渭南·易谋)生物从无到有,到如今种类繁多,经历了漫长的演化过程。下图1是四种动物前肢骨骼的比较。图2是脊椎动物的进化树示意图。请根据图分析回答相关问题:

(1)观察图1,我们发现不同动物的前肢骨骼的组成和排列相似,我们推测它们可能有共同的祖先。本科学研究方法属于____________。

(2)从生物进化的角度分析,不同的生物在进化过程中形成了自己适应环境的形态结构和生活习性。例如,鱼类利用____________在水中呼吸,而爬行动物则在体表有水____________以防止体内水分流失。根据达尔文的进化论,这都是____________的结果。

(3)从图2的进化树中,我们可以看到生物进化的总趋势:从简单到复杂,____________,从水生到陆生。

17.(2023·北京海淀·艺谋)鱿鱼是软体动物,可以随着环境改变体色,赋予它们独特的生存策略。

(1)鱿鱼的变色与体表皮肤中含有的色素细胞有关。如图1所示,当眼球中的[]_______受到外界光刺激时,信息[]_______传输到乌贼的大脑进行综合分析,然后神经元控制皮肤中的肌肉,通过肌肉_______控制色素细胞的大小,从而改变身体颜色。可见,这个过程属于_______调节。

(2)不同种类的鱿鱼变色能力差异较大。例如,欧洲普通鱿鱼的变色能力较强,而蜂鸟短尾鱿鱼的变色能力较弱。

研究人员比较了这两种鱿鱼单位面积的神经元和色素细胞的数量以及它们之间的联系(图2)。根据图片分析,欧洲普通鱿鱼变色能力强的原因可能是_______。

据此推测_______的生活环境更加丰富多彩。

(3)鱿鱼通过改变体色来隐藏自己在不同的环境中,这有助于躲避天敌和捕食者。从进化的角度来看,这种特征是长期_______的结果。

18(2023·山东东营·忆墨)生命的延续和发展取决于生物体的繁衍与时尚、遗传与变异、进化。下面以自然选择理论的要点为主线,梳理它们之间的相互联系。

(1)从图中可以看出,长颈鹿的祖先之间脖子的长度相差_____。

(2)一切生物都具有很强的繁殖能力,可以产生大量的后代,但其生存的条件是有限的。如果任何生物想要生存,它就必须进行_____。在这个过程中,必须淘汰一些生物个体。

(3)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物变异无处不在,但只有那些具有有利突变的个体才有可能生存并将这些突变传递给下一代,而具有不利突变的个体很容易被淘汰。这里所谓的“有利突变”是指能够____的突变。

(4)在生物进化中,能够遗传给下一代的有益变异必定是由_____变化引起的,这种变异通过繁殖和时尚过程在后代中表现出来。在有性生殖过程中,______是父母与后代之间传递这种物质的“桥梁”。

(5)综上所述,生物体通过遗传使生命在生物圈中世代延续,生物体的变异又使生命不断发展。生物_____是生物进化的基础,是通过繁殖和时尚而实现的。返回搜狐查看更多

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