世界大学排名 中国高校(世界大学排名榜前100中国大学)

10月12日，泰晤士高等教育（THE）发布了2023年世界大学排名结果。中国内地7所大学进入世界大学排名前100名。其中，南京大学排名第95位，首次跻身世界大学百强，备受关注。同时，南方科技大学在全球大学中排名第166位，在中国大陆大学中排名第8位。被网友称为“黑马”。

据泰晤士高等教育微信公众号发布的消息，泰晤士高等教育首席知识官菲尔·巴蒂对2023年世界大学排名结果发表评论：“中国内地大学近年来在全球排名上升的潜力惊人”。

对于排名，南方科技大学宣传部部长薛峥回应红星新闻记者表示，“排名只能作为某个维度的参考，而不是一个可以判定的标准”。学校是否达到了一定的水平，学校发展的总体理念还是应该为国家的发展服务，一所以培养人才、探索人的未知为最终目标的学校，才是好学校……学校应该在一百年后完成。”

资料及图片：据ICPhoto显示，中国大陆7所大学跻身前100名。

专家：排名是社会评价而非专业评价

薛政告诉红星新闻记者：“（南方科技大学）在所有世界排名中都表现不佳。《泰晤士报》排名稍好一些，因为《泰晤士报》强调学校的国际化，相关指标权重更重。””。

北京理工大学教授、博士生导师、国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院名誉理事长杨东平告诉红星新闻记者，论文发表是一个硬指标，论文发表量的提高近年来中国大陆大学的排名在一定程度上代表了。发表论文数量增加。

2021年9月2日，泰晤士高等教育世界大学排名发布了《2022年泰晤士高等教育世界大学排名》。南方科技大学首次进入世界前200名，排名第162位，在中国大陆高校中排名第9位。这也是南方科技大学连续第四年在泰晤士报世界大学排名中跻身中国大陆前十名。

根据泰晤士高等教育（THE）2023年世界大学排名结果，今年有来自104个国家和地区的1799所大学上榜，比去年增加137所，是该排名19年历史上最多的一次。与此同时，中国大陆大学再创纪录，有7所中国大陆大学进入世界大学前100名。清华大学排名亚洲第一、世界第16位；北京大学紧随其后，排名世界第17位。南京大学首次跻身世界大学百强，排名第95位。

2023年泰晤士高等教育世界大学排名据泰晤士高等教育官网显示，泰晤士大学排名评估研究密集型大学的所有核心任务。核心任务是具体绩效指标，分为5个方面：教学（学习环境）；研究（出版物数量、收入和声誉）；引用（研究影响）；行业收入（知识翻译）；国际视野（学术人员、学生和研究）。其中教学、研究、引用各占30%，产业收入占7.5%，国际前景占2.5%。

以南京大学、南方科技大学为例。在泰晤士报高等教育世界大学排名中，两所学校的国际化前景得分均高于清华大学。

其中，南京大学从去年的第105位提升至第95位，首次跻身世界大学前100名。2023年，南京大学总分63.6分，产业收入最高分87.3分，引文指标74.3分，科研影响力、教学58.4分、研究58.2分、国际视野55.2分；南方科技大学2023年世界排名166位，总分56.8分。其中，引文指数“科研影响力”得分最高，为95.5分，其次是产业收入77.9分、国际视野59分、教学得分29.8分、研究得分42.9分。

那么您对当前的世界大学排名有何看法？

21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，世界大学排名只是对大学教育的社会评价，而不是专业评价。但由于它提供了直观的大学排名结果，引起了公众的关注，成为受过教育的人们选择大学和社会机构选择大学合作者的参考。从参考角度来看，世界大学排名的真正价值在于方便受教育者和社会机构获取大学信息，而无需一一搜索。同时也为不同大学的比较和分析提供了视角。但这种比较是非常肤浅和粗暴的。

薛峥还告诉红星新闻记者，每年都有学生家长表达对排名数据的担忧，但教育从业者并不以排名来标榜自己，也不会宣传新的排名。

如何走出一条建设中国特色世界一流大学的新路径？

南方科技大学：

不应使用排名作为衡量质量的标准，而应该在一百年后评估大学

值得一提的是，今年4月，南京大学表示，在《南京大学“十四五”规划》和《南京大学“双一流”建设高校整体建设方案》的编制中，无论是学校发展还是学科建设都将不再把国际排名作为重要建设目标。5月，据中央广播网报道，“中国人民大学退出国际大学排名”的传闻也引发舆论关注。

熊丙奇告诉红星新闻记者，大学宣布退出并不影响排名机构继续纳入排名。这是排名机构的行为。“关键是大学要改变对待排名的态度。不要以为排名提高了，水平就会提高。大学排名最多只能给大学提供一个参考。如果按照大学排名指标来办学，那什么？你关心的是一些功利性和线性的索引。”

《中国教育现代化2035》提出，高等教育现代化的目标是“显着增强高等教育竞争力”。“提高我国高等教育竞争力，必须融入国际高等教育竞争，坚定推进高等教育开放和国际化。”熊丙奇说道。

薛峥告诉红星新闻记者，南方科技大学不会公布前述排名。“排名只能作为某个维度的参考，而不是衡量学校是否达到一定水平的标准。学校发展的总体理念是服务国家发展和人才培养，探索未知的领域。”以此为最终目标，学校才能是一所好学校……应该在一百年后评价学校，以长远的眼光，看看过去的人才培养和科学探索的程度100年了，取得了什么样的突破。”薛铮说道。

红星新闻记者吴洋实习记者王晨源实习生吴琳