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民办合肥滨湖职业技术学院有什么专业(合肥滨湖职业技术学院公办)

教育培训 2024-02-06 17:29:49 212 教育网

摘要:给大家介绍一下私立合肥滨湖职业技术学院哪个专业比较好。很多学生家长想了解民办合肥滨湖职业技术学院的优势专业有哪些?据我们了解,民办合肥滨湖职业技术学院近几年来一直在发展。开设的专业有文秘专业、计算机控制技术专业、商务英语专业、电子设备与运行管理专业、机电一体化技术……很多学生家长想知道民办合肥滨湖职业技术学院的优势专业有哪些?据了解,民办合肥滨湖职业技术学院近年来开设的专业有文秘专业、计算机控制技术专业、商务英语专业、电子设备及运行管理专业、机电一体化技术专业、动画设计与制作等。专业、旅游管理专业、投资与金融管理专业、物流管理专业、电子商务专业、市场营销专业、装饰艺术设计专业、烹饪技术与营养专业、旅游英语专业、建筑装饰工程技术专业、计算机应用技术专业、软件技术专业、企业管理专业、计算机美术设计专业、汽车电子技术专业、会计专业、导游专业、连锁经营管理专业、多媒体设计与制作专业、商务日语专业、计算机网络技术专业、工商企业管理专业、酒店管理专业、摄影摄像技术、应用电子技术等专业。如果你想详细了解民办合肥滨湖职业技术学院哪个专业最好,可以看看我们整理的民办合肥滨湖职业技术学院30个专业的详细内容!

一、民办合肥滨湖职业技术学院文秘专业简介

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具有较强的社交沟通能力、口语表达能力、服务能力。

二、民办合肥滨湖职业技术学院计算机控制技术专业简介

【专业简介】本专业面向智能控制工程领域,培养从事智能控制系统设计、智能工程项目管理、施工管理、运营管理等方面的应用型技术人才。本专业注重学生综合素质和专业技能的培养,突出计算机技术在智能控制系统中的应用。【主要课程】专业核心课程包括:电气电子技术、建筑制图与AutoCAD、单片机原理及应用技术、传感器应用技术、现场总线技术、计算机控制技术、PLC及变频器应用技术、楼宇设备监控与组态、综合布线及弱电工程、智能化工程项目管理、建筑设备控制系统施工技术等。【资格证书】系统集成项目管理工程师、单片机开发工程师、中级电工、AUTOCAD等资格证书。【就业前景】学生毕业后可选择到智能建筑公司、系统集成公司、施工监理单位、物业管理机构和政府建设部门从事弱电/智能化工程招标文件的制定工作;弱电/智能化工程方案设计及施工设计;智能系统相关设备的安装、调试、维护;从事智能电子产品销售、售前支持、售后维护等工作。

三、民办合肥滨湖职业技术学院商务英语专业简介

1.培养目标:本专业培养精通英语,掌握商务和外贸知识,熟悉商务操作流程,从事国内外贸易业务、商务秘书工作、2、主要课程:英语听说、BEC(1、2)教程、商务阅读、商务翻译、商务谈判、外贸函电、国际贸易实务、国际结算、国际商法、市场营销、经济3、毕业生基本能力:具有以英语为工作语言从事商务活动、商务秘书工作、企业管理等工作的能力,具有较强的实践能力。通过BEC2级考试和普通话2级B考试,获得商务秘书、销售员资格证书和机动车驾驶证。

四、民办合肥滨湖职业技术学院电子设备与运营管理专业简介

培养目标:本专业培养能主动适应社会主义市场经济和科学技术发展的需要,德、智、体、美、劳全面发展,受到工科初步训练,具有具有较强的电子设备安装、调试、检修、操作、维护技能。具有从事技术改造等方面的操作、工艺、技术、设备选型、设计能力和管理工作的工程技术应用型人才。主要课程:电子技术(模拟/数字)、C语言编程、电子仿真技术、电子设计技术(Protel)、电子产品制造技术、单片机原理及应用技术、PLC原理及应用技术、电子设备故障诊断与维护等。就业方向:国有企业、股份制企业、合资或独资企业,从事电子设备的简单设计、安装、调试、运行、技术改造等方面的工艺、技术和管理工作。也可以到相关企业从事电子设备、仪器仪表工作。运行、维护和技术管理工作。

五、民办合肥滨湖职业技术学院机电一体化技术专业简介

机电一体化技术(光机电技术方向)培养目标是培养学生具有良好的职业道德,掌握基本的专业知识和技能,有较强的工作适应能力和竞争力,懂操作、维护、管理,培养学生成为知识合格的人才、精干、高素质的机电一体化高级技术应用人才。主要课程包括机械制图、机械制造基础、机械设计基础、机电与电子应用、液压与气动技术、电气控制与PLC、工程光学、模拟数字电子技术、测量与控制技术、光存储与显示技术等。核心技能包括良好的绘图和手绘能力,以及单元电路的应用;获得中级和高级机电一体化专业认证;选择考取车工、钳工、焊接工、制图工、维修电工中级、高级资格证书;了解机电设备的检测、维护和操作能力。就业去向:一线机电设备操作、产品生产;企业设备部机电设备的安装、调试、监控、维护、修理;光机电设备的操作、测试、监控和维护;光机电产品营销。机电一体化技术(机电设备管理方向)培养目标是培养学生具有良好的职业道德,掌握基本的专业知识和技能,具有较强的岗位适应能力和竞争力,能够操作、检修、管理,使学生可以培养知识充足、能力强、素质优良的高级机电一体化技术应用人才。主要课程有机械制图、机械制造基础、机械设计基础、机电与电子应用、液压与气动技术、电气控制与PLC、设备状态监测与故障诊断、机械设备维修技术、数控机床结构与维修、电机与维修等。核心技能是良好的图纸识别和手工绘图能力,以及机械零件加工和工艺准备的能力;了解单元电路的应用;获得中级和高级机电一体化专业认证;选择考取车工、钳工、焊接工、中级绘图员、维修电工中级高级资格证书;具有安装、控制、监测、日常维护、故障诊断和维修能力。就业去向:生产线机电设备操作、产品生产;企业设备部机电设备的安装、调试、监控、维护、修理;企业制造部门的技术创新;设备管理及加工现场生产技术的组织管理等;参与项目计划的实施和预算估算。

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