教育管理理论培训试题(教育管理理论901)
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本文目录一览:
教育管理原理自考知识点
1、自考学前教育原理重点知识如下:语文:主要考察考生的语文水平,包括汉字认读、阅读理解、语法概念、作文等。
2、知识点1:管理的概念 管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。(1)管理是对组织的管理,组织是管理的载体。
3、中小学教育管理自考重点有:教育与生产力的关系,教育与政治、经济制度的关系。个体身心发展的一般规律。制约课程的因素,课程评价模式和方法、课程的基本结构,我过基础教育课程改革的趋势。
4、教育学自考考点详解,包括必考科目、选考科目、加考科目和教育学专业的就业方向。
5、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。
6、自考本科的教育管理专业考试科目主要包括中外教育管理史、教育管理原理、教育评估和督导、教育经济学、教育统计与测量、教育预测与规划、教育管理心理学等。
管理学试题
1、管理理论的丛林是一种学说观点,实质是指管理者对管理理论认识的局限性。这一说法是由哈罗德·孔茨在1961年12月的《管理学会杂志》上撰文指出的。
2、管理学是一门综合性的交叉学科,是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理:就是在特定的环境下,对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以便达成既定的组织目标的过程。
3、财务管理学试题和答案 单项选择题(每题1分,共20分)财务管理是人们利用价值形式对企业的( )进行组织和控制,并正确处理企业与各方面财务关系的一项经济管理工作。
2010教师资格证考试教育心理学试题及答案:第十三章课堂管理
单项选择题 1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有( )。A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能 2.集体是群体发展的( )。
在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( C)。
教师资格证考试准备包括以下内容:课程:涵盖教育学、心理学、教育法律法规等学科知识。准备过程:制定学习计划,系统学习各科目知识,注重理论与实践相结合。
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