教育信息化培训资料，教育信息化培训资料有哪些

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信息化会计系统与手工会计系统的共同主要有。？

电子计算机应用于会计信息系统，也是一种人造系统。这里将人造系统区分为不使用电子计算机的手工系统和使用电子计算机后的人机系统，仅是便于叙述，本书大量论及的系统是指电算化会计信息系统。

手工系统和人机系统有以下几个共同点：

1．系统目标一致

无论是手工系统还是人机系统，其最终目标都是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经营决策，提高经济效益。

2．遵守会计法规及财政制度

人机系统的应用，不能置财经法规、制度于不顾，相反应当更严格地维护财经法规，从技术上、制度上堵塞可能的弊端。

3．保存会计档案

会计档案是会计的重要历史资料，必须按规定妥善保管。人机系统形成的大部分会计档案的物理性质变化了，备份的消失与复制很容易，这就要求系统的信息资料管理更要加强。

4．编制会计报表

会计报表是企业经营、资金、成本等主要经济活动的综合反映，也是国家宏观决策的依据之一，人机系统应当编制出符合国家要求的会计报表，不得各行其是。

会计信息化的结构体系和要点？

会计信息化的结构体系主要包括以下三个层次：

会计电算化核算系统：这一系统以提供财务信息为主，注重对经济业务的事后反映。其功能侧重于会计业务的日常核算，一般由账务处理子系统、会计报表子系统、工资核算子系统、固定资产核算子系统、存货核算子系统、成本核算子系统和销售核算子系统构成。

会计电算化管理系统：这一系统以提供定向信息为主，注重对经营过程的事中控制。其功能侧重于对资金、成本、销售收入和利润的管理和控制，以充分发挥会计信息系统的监督、管理和控制职能为目的。一般由固定资金管理子系统、流动资金管理子系统、成本控制子系统、销售收入和利润管理子系统等构成。

会计电算化决策支持系统：这一系统以提供决策信息为主，注重对经济前景的事前预测。其功能侧重于决策分析，目的是为企业决策者制定科学的经营决策提供帮助。

在构建会计信息化的结构体系时，需要明确系统的定位和构建的基本目标。系统的构建目标是让信息的分享和利用更加方便快捷，能够最大程度发挥信息的利用价值，为企业的正常有序运营提供支撑，同时能够进一步实现信息的有效储存。此外，还要提升会计信息的安全性，避免被外来力量侵袭，保障企业或单位的自身权益。在构建时还要遵循相应的原则，包括符合信息技术构建的一些基本原则，以及系统的生命更迭和系统更新要有良好的设置等。

以上内容仅供参考，建议查阅关于会计信息化的相关文献和资料以获取更全面的信息。

“会计信息化”是指将会计信息作为管理信息资源，全面运用计算机、网络通信为主的信息技术对其进行获取、加工、传输、应用等处理，为企业经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。会计信息化是信息社会的产物，是未来会计的发展方向。

会计信息化不仅仅是将计算机、网络、通信等先进的信息技术引入会计学科。与传统的会计工作相融合，在业务核算、财务处理等方面发挥作用，它还包含有更深的内容，如会计基本理论信息化、会计实务信息化、会计教育的信息化、会计管理信息化等。

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