教育培训类规章制度（教育培训管理制度完整版）

教育培训 2024-01-03 12:46:02 0 教育网

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1、培训机构教师管理制度细则如下：所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作，不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。

2、教培机构教师管理制度：控制好专、兼职老师的比例。建议兼职老师占七，专职老师占三，逐步达到五五开。避免依赖名师。有一些机构的课程项目不是很吸引人，家长的信任度难以培养出来，于是靠依赖名师提高客户信任度、满意度。

3、浙江省校外培训机构管理办法如下：逐步完善校本培训制度，形成有利于教师专业成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制，构建学习化组织。

1、义务教育制度：规定我国实行九年义务教育，对适龄儿童和少年提供免费的基础教育，保障他们受教育的权利。

2、教师考勤、请假制度。坚决实行五天工作制，空课时间有特殊事情需离校者，应向学校领导请假，否则以无故旷课论处。

3、教育制度：包括幼儿园的教育目标、教育内容、教学方法、评价体系等方面的规定。管理制度：包括幼儿园的管理体制、管理职责、管理程序等方面的规定。课程制度：包括幼儿园的日常课程、特色课程、活动计划等方面的规定。

4、规章制度：学校教育制度要明确教学管理的权责分工，以及对学生的行为准则和考勤、请假、违纪等惩处办法等。教学活动：学校教育制度要明确学校的教学活动，包括教学内容、时间安排、学习方式等。

5、教学制度包括：教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理四个方面的内容。过程管理，教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点，由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。

1、教育公司章程1 □ 总则第一条本办法依据本公司人事管理规则第一一○条第二项的规定制订。

2、教育咨询公司章程1 第一章总则第一条为规范公司的组织和行为，维护公司、股东和债权人的合法权益，根据《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)和有关法律、法规规定，结合公司的实际情况，特制定本章程。

3、注册咨询公司需要哪些条件股东符合法定人数；一般有限责任公司注册的股东限定为二个以上五十个以下；一人有限责任公司注册的股东限定为一名自然人股东或一名法人股东投资。

4、教育咨询公司注册需要的条件有：股东符合法定人数（1人以上50人以下）。股东出资达到法定资本低限额。股东共同制定公司章程。有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构。

5、并载明产权申请正式设立民办教育培训机构 (1)民办教育培训机构审批登记表。(到教育行政部门即可领取) (2)筹设情况报告。

6、股东符合法定人数。股东共同制定公司章程。有公司名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构。有公司住所。

1、⑧改善作业环境，注意劳逸结合，保护职工的身体健康。⑨对选用的劳务工、分包队要检查资质情况及安全素质情况，把好人员进场关。

2、安全生产培训教育制度。范围：本标准规定了安全的教育制度。本标准适应于本公司各部门。职责：行政部是安全教育培训的主管部门，全面负责公司的安全教育培训。各部门、车间积极配合安全教育工作。

3、依据：《安全生产培训管理办法》(安全监管总局令第44号)第五条规定：安全培训机构从事安全培训活动，必须取得相应的资质证书。资质证书分三个等级。

4、生产经营单位应当按照安全生产法和有关法律、行政法规和本规定，建立健全安全培训工作制度。第四条　生产经营单位应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员和其他从业人员。

5、施工单位应当对管理人员和作业人员每年至少进行一次安全生产教育培训。进入新岗位或者新施工现场前的安全生产教育培训建筑企业要对新职工进行至少32学时的安全培训，每年进行至少20学时的再培训。

教师的法治教育内容通常包括法律知识教育、法治思维培养、法律道德教育、法治实践体验、法治教育与课程融合。法律知识教育教师需要了解基本的法律知识，包括宪法、法律法规、法律制度等。

教师法制教育内容包括宪法基本原理和公民权利、教育法律法规、学生权益保障、学校管理法律法规、平等教育和反歧视法规。

教师法的内容主要有教师的权利和义务、资格和任用、培养和培训、考核、待遇奖励及法律责任。具体如下：权利和义务。

教师的法治教育内容包括：法律基础知识的学习和掌握：学习国家法律法规、教育法规等相关法律文件，了解法律的基本原理和体系。掌握教育领域相关法律法规，包括教育法、劳动法、行政法等，以及与学生权益有关的法律。

关于教师法治教育内容如下：教师法治教育是指通过教育培训等方式，提高教师的法律素养和法治观念，使其具备法律意识、法律知识和法律技能，能够在教育教学实践中遵守法律、维护法律权威，促进学校法治建设和学生成长成才。

教师的法治内容包括以下几个方面：法律意识教师应具备正确的法律意识，了解法律的普遍适用规则和原则，遵守法律法规，尊重法律的权威性和约束力。