人教版七年级英语下册知识点汇总(人教版七年级英语下册知识点归纳)
Unit1你会弹吉他吗?
短语总结
1.下棋下棋
2.弹吉他
3.说英语说英语
4.英语俱乐部英语俱乐部
5.与人交谈
6.拉小提琴
7.弹钢琴
8.打鼓
9.交朋友交朋友
10.练功夫(中国)功夫
11.讲故事讲故事
12.玩游戏玩游戏
13.周末/周末
使用情况收集
1.玩+国际象棋/球玩.国际象棋/玩.球
2.演奏+西洋乐器演奏/演奏.乐器
3.begoodatdosth.=擅长做某事。擅长做某事
4.与某人和好。与某人相处融洽
5.需要某人。做某事需要有人做某事
6.can+动词原形can/willdosome
7.一点+不可数名词一点.
8.加入…俱乐部加入…俱乐部
9.喜欢做某事。=喜欢做某事。喜欢/喜欢做某事
经典句子一定要背
1.——你会画画吗?你能画画吗?
——是的,我可以。/不,我不能。我可以。/不我不会。
2.—你想加入什么俱乐部?
——我想加入国际象棋俱乐部。我想加入国际象棋俱乐部。
3.你可以加入英语俱乐部。你可以加入英语俱乐部。
4.听起来不错。/听起来不错。听起来不错。
5.我会说英语,我也会踢足球。我会说英语,我也会踢足球。
6.请致电555-3721联系Miller女士。
话题写作
主题:介绍一下你自己的专长/优势
尊敬的先生,
我想加入您的组织(组织)来帮助孩子们
体育、音乐和英语。
我叫麦克。我15岁。我是一中的学生。我吉他弹得很好。我能唱很多歌。我会游泳,英语也说得很好。我想我可以和孩子们相处得很好。我也擅长讲故事。
我希望尽快收到你的信。
你的,
麦克风
Unit2你几点去学校?
短语总结
1.什么时间
2.去学校去学校
3.起床起床
4.洗澡
5、刷牙
6.到达
7.做作业做作业
8.上班去上班
9.回家吧回家吧
10.吃早餐吃早餐
11.穿好衣服穿上衣服
12.回家
13.要么……要么……要么……要么……
14.去睡觉去睡觉
15.早上/下午/晚上早上/下午/晚上
16.散步散步
17.很多=很多很多,很多
18.广播电台广播电台
19.晚上晚上
20.迟到=迟到
使用情况收集
1.at+具体时间点什么时间(分钟)
2.吃早餐/午餐/晚餐吃早餐/午餐/晚餐
3.三十/半点+基数词……半点
4.十五/四分之一到+基数词,四分之一到.点
5.采取a/an+名词从事.活动
6.从…到…从…到…
7.需要做某事需要做某事
经典句子一定要背
1.—你通常几点起床?你通常几点起床?
——我通常六点三十分起床。
2.这是吃早餐的有趣时间。这是吃早餐的有趣时间。
3.—学生通常什么时候吃晚饭?学生通常什么时候吃完饭?
——他们通常在晚上七点一刻吃晚饭。
4.晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。
晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。
5.十二岁时,她午餐吃了很多水果和蔬菜。
十二点,她午餐吃了很多水果和蔬菜。
6.她知道这对她不好,但味道很好。她知道这对她不好,但味道很好。
7.这是你的衣服。
话题写作
主题:谈谈日常习惯
我的上学日
我是一名学生。我通常七点起床,七点三十分吃早餐。然后我八点去学校。八点三十分上课。我十二点吃午饭。我17:00回家。我经常在19:00吃晚饭,然后弹钢琴。我在20:00做作业。在22:00,我去睡觉。
第三单元你怎么去学校?
短语总结
1.到达学校到达学校
2.乘坐地铁乘坐地铁
3.骑自行车骑自行车
4.多远多远
5.从家到学校从家到学校
6.每一天每一天
7.乘坐巴士乘坐巴士
8.骑自行车骑自行车
9.公交车站公交车站
10.想到想到
11.在……和……之间……和……之间
12.一名11岁男孩13.
与…一起玩…与…一起玩
14.实现实施
15.必须必须
使用情况收集
1.采取…去…=去…乘…乘…去…
2.某人如何/如何到达……?某人如何到达……?
3.从……到……有多远?从……到……有多远?
4.需要某人。有时间做某事某人做某事需要多长时间。5.做某事需要多长时间?…多久时间?
6.Itis+形容词。+做某事。做某事就是.
7.谢谢+n./Ving谢谢你(做)某事。
经典句子一定要背
1.—你怎么去学校?你怎么去学校?
-我骑我的自行车。我骑自行车。
2.从你家到学校有多远?从你家到学校有多远?
3.你到学校需要多长时间?你到学校需要多长时间?
4.对于许多学生来说,上学很方便。
5.他们的学校和村庄之间有一条很大的河。
话题写作
主题:上学交通
写作思路:开篇主题:指出自己的旅行方式;具体内容:选择该运输方式的原因;结论:发表自己的看法。
我上学的最佳方式
我们学校不同的学生上学的方式不同,但我喜欢步行上学。
首先,我住在学校附近,所以我家离学校不远。我需要几分钟才能到达那里。第二,我去学校的路上有一个十字路口,有时交通很拥堵。我认为步行上学比较安全。第三,我认为步行对我的健康有益。这是一种运动,它让我学习得更好。
所以我认为,步行上学是最好的方式。你呢?
第四单元不要在课堂上吃东西。
短语总结
1.准时,准时
2.听……听……
3.课堂上课堂上
4.做事迟到了……迟到了
5.必须必须
6.保持安静
7.出去
8.洗碗洗碗吗
9.做早餐做早餐
10.铺床铺床
11.吵闹
12.留短发
13.和某人一起玩。和某人一起玩
14.弹钢琴
15.玩得开心玩得开心
16.制定规则
使用情况收集
1.Don't+动词原形+other。不要做某事。
2.帮助某人。(to)做某事。帮助某人做某事
3.toomuch+复数可数名词toomuch.
4.练习做某事。练习做某事
5.严格要求某人。对某人严格
6.严格做某事。对某事有严格要求
7.离开某物。把东西留在某处
8.keep+宾语+形容词以保持.处于某种状态
9.学会做某事。学会做某事
10.必须做某事。必须做某事
经典句子一定要背
1.上课不要迟到。上课不要迟到。
2.我们可以带音乐播放器到学校吗?我们可以带音乐播放器到学校吗?
3.我们必须始终穿着校服。而且我们总是必须穿校服。
4、规则太多!规则太多了!
5.不要把脏盘子留在厨房里!不要把脏盘子留在厨房里!
6.我必须留短发。我必须留短发。
话题写作
主题:规则
亲爱的汤姆,
谢谢你的上一封信。你想知道我们学校的规则。现在让我告诉你关于他们的事。
我们上课不能迟到。我们不能在课堂上大声说话。我们应该保持安静。当我们在路上遇到老师时,我们应该向他们问好。我们不能在课堂上吃喝,也不能在课堂上听音乐或玩游戏。
我认为我们的规则太多了。你的呢?请写信告诉我。
你的,
李明
Unit5你为什么喜欢熊猫?
短语总结
1.有点,有点
2.来自/来自
3.南非南非
4.一整天一整天
5.很长一段时间
6.迷路
7.有食物和水的地方有食物和水的地方
8.减少
9.处于(巨大)危险之中处于(巨大)危险之中
10.十二岁十二岁
11.象牙制品象牙制品
使用情况收集
1.——为什么……?为什么…?
——因为……因为……
2.让某人。做某事让某人做某事
3.想要做某事。想做某事
4.oneof+名词复数.oneof
5.忘记做某事。忘记做某事
6.忘记做某事。忘记做某事
7.帮助某人。(to)做某事。帮助某人做某事
8.对某人友善。对某人友善
经典句子一定要背
1.——你为什么喜欢熊猫?你为什么喜欢熊猫?
——因为它们有点有趣。因为它们很有趣。
2.—约翰为什么喜欢考拉?约翰为什么喜欢考拉?
——因为它们很可爱。因为它们非常可爱。
3.—你为什么不喜欢老虎?你为什么不喜欢老虎?
——因为它们真的很可怕。因为它们真的很可怕。
4.—狮子来自哪里?狮子从哪里来?
——他们来自南非。
5.大象可以走很长时间并且永远不会迷路。
6.他们还可以记住有食物和水的地方。
7.但是大象正处于极大的危险之中。但大象正处于极大的危险之中。
8.人们砍伐了许多树木,导致大象失去了家园。
人们砍伐了许多树木,大象逐渐失去了家园。
9.如今大象数量仅约3,000头(以前超过100,000头)
现在大象数量只剩下约3000头(此前大象数量超过10万头)。
10.她漂亮吗?她不漂亮吗?
话题写作
主题:介绍一下你最喜欢的动物
我喜欢的动物
世界上有很多种动物。我喜欢什么动物?让我们认识一下她。
很多人都非常喜欢她。我也喜欢她。她来自中国。她很可爱。她根本不吃草和肉。她每天都吃竹子。她真是太好了。她是黑白的。她有两只黑色的大耳朵和眼睛。她还有黑色的腿和手臂。
她是什么动物?她是一只熊猫。我非常喜欢熊猫。你喜欢她吗?你喜欢什么动物?
第六单元我正在看电视。
短语总结
1.看电视看电视
2.看报纸看报纸
3.打电话打电话
4.听音乐听音乐
5.使用电脑
6.熬汤熬汤
7.洗碗洗碗
8.有点
使用情况收集
1.—什么+是+主题+做什么?你在干什么?
——主体+是+做某事。……做某事。
2.我愿意/愿意做某事。我愿意做某事。
3.anyother+可数名词单数anyother.
4.想要做某事。想做某事
经典句子一定要背
1.——你为什么这么做?你在干什么?
-我在看电视。我在看电视。
2.——她在做什么?她在干什么?
——她正在洗衣服。她正在洗衣服。
3.——他们在做什么?他们在做什么?
——他们正在听CD。他们正在听CD。
4.—你在做作业吗?你在做作业吗?
-我是。/不,我不是。我正在打扫我的房间。/不我没有。我正在打扫我的房间。
5.朱辉想念家人,想吃妈妈做的美味粽子。
朱辉想念家人,想吃妈妈做的美味粽子。
话题写作
主题:描述正在发生的事情
现在是晚上七点。凯特的家人都在家。
凯特正在做作业。她的父亲正在读书。她妈妈正在看电视。她的祖父正在听广播,她的祖母正在打扫房间。她的妹妹贝蒂正在玩电脑游戏。
他们都很享受。
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