包头中考信息技术(包头中考信息技术考多少道题)

近日，包头市教育局下发《包头市初中学业水平考试与高中阶段学校考试招生制度改革实施细则》（以下简称《实施细则》），启动包头市新一轮中考改革。现将相关政策解读如下。

《实施细则》其出台的背景和意义是什么？

近年来，党中央、国务院就深化考试招生制度改革、教育评价改革、教育教学改革、教育方法改革、中考命题改革等作出一系列重大决策。“双减”改革。自治区将中考改革视为一次考试。招生制度改革重点任务与高考改革统筹谋划、部署、推进，印发《内蒙古自治区深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》（内教发[2022]9号）。根据文件要求，盟市按计划制定了全区初中学业水平考试和高中考试招生制度改革实施细则，加强对考试招生工作的领导、组织和监督。为此，包头市教育局制定了《包头市初中学业水平考试与高中阶段学校考试招生制度改革实施细则》。

这次中考改革坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，发展素质教育，有利于减少学生过度学业减轻学生负担，促进学生全面健康成长，推进义务教育。优质均衡，有利于推动普通高中多元化、特色办学，有利于推动义务教育、高中教育、高考综合改革有效衔接。

中考改革的目标是什么？

《实施细则》提出中考改革从2022年秋季入学的七年级开始启动，到2025年全面实施，形成以中考招生模式为基础的中考招生模式。初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价结果。

中考改革的主要任务是什么？

《实施细则》明确本次改革主要有四项重点任务：即实施初中学业水平考试、提高初中学生综合素质评价、深化招生招生改革、规范组织和招生管理。

考试科目有哪些，与自治区考试有何不同？

我市中考科目将《义务教育课程方案》规定的国家课程所有科目纳入初中学业水平考试范围（详见《包头市初中学业水平考试科目设置一览表》）。少数民族语言文字与初中学业水平考试同时作为地方课程科目。

除自治区规定的考试科目外，我市增设了外语听说“人机对话”项目。此次改革主要依据《义务教育课程标准》（2022）英语学科“强调英语听说能力同步发展，创造条件组织听力考试和口语考试，合理调整并逐步提高听力考试和口语考试的比例”。口试题”素养要求，结合北京、江苏等先进发达地区将中考听说能力测试计入中考总分的经验，增加“人机对话”提高外语听说能力，提高义务教育英语教学水平。

考试科目的分数是如何设定的？与区级评分有何不同？

在自治区考试科目的基础上，信息技术考试调整为考试，计分10分；综合素质评价记为10分；外语100分成绩由纸笔考试成绩和听说考试成绩组成，其中纸笔考试100分以实际成绩为准，90%计入总分，满分10分听力测试成绩按实际成绩计入总成绩。自治区总分660分，我市总分680分。具体构成为：语文、数学、外语各100分（外语成绩由纸笔考试和听说考试成绩组成，纸笔考试100分按实际成绩的90%计算）成绩，听力、口语考试各10分计为实际成绩（成绩计入总成绩）；道德与法治50分，历史50分；物理70分（纸考60分，加实验操作10分），化学50分（纸考40分，加实验操作10分）；生物30分（试卷总分40分，其中体育、健康知识10分），地理30分；体育健康80分（其中与生物同卷的体育健康知识10分，日常参与5分，《国家学生体质健康标准》七年级、八年级、九年级各占15分，共45分，专项运动技能测试20分）；少数民族语言文字为80分，信息技术为10分，综合素质评价为10分，各科考试总分为680分（参加少数民族语言文字考试的考生总分为760分）。

考试时间是怎样安排的？

地理、生物（含实验操作考试，含体育、健康知识）、信息技术必须按照“先学后考”的原则，在八年级结束前完成考试。德法、语文、数学、外语（含听力）、物理、化学、历史、民族语言等科目的纸笔考试在九年级下学期进行，每年6月下旬由自治区组织实施；九年级下学期组织实施物理、化学实验操作、体育、健康学科专项运动技能测试，以及美术、劳动、综合实践活动等学科考试（考试）；体育、健康科目《国家学生体质健康标准》次测试在第七、八、九年级上学期各组织一次，并结合教育部年度《国家学生体质健康标准》次测试及数据上报工作；外语听说考试在九年级下学期组织实施。

为什么初中生综合素质评价要纳入总成绩？

实施初中生综合素质评价是全面贯彻党的教育方针的要求。是促进学生德、智、体、艺、劳全面发展，培养人格和特长，扭转分数论的重要举措。是初中落实立德树人根本任务的重要举措。对深化教育教学改革、丰富校园生活、发展素质教育具有促进作用；对更新教师教育观念、全面客观地了解学生、扭转单一根据考试成绩评价学生情况具有指导作用；它还可以帮助学生了解自己，学会管理自己，规划自己的生活。激发潜能，积极参与社会实践和生活体验，促进学生社会责任感、创新精神和实践能力的发展，具有激励作用。因此，初中生综合素质评价纳入总成绩。

综合素质评价从哪些方面进行评价？它是如何评分的？

综合素质评价，从思想品德、学业发展、身心健康、艺术素养、劳动和社会实践五个维度，对学生的过程发展状况和突出表现进行观察、分析和真实记录，纳入学生发展档案。综合素质评价的最终结果以“排名+得分（100分）”的形式呈现。具体分为A（优秀）、B（良）、C（合格）、D（待提高）四个等级。90-100分为A级，70-89分为B级，60-69分为C级。以此类推，60分以下为D级。高中招生时，综合素质评价实际成绩10%计入总成绩，保留小数点后1位。

为什么我市要把信息技术从考试改为考试，并将成绩纳入总分？

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》明确信息技术是国家课程，应纳入考试范围。同时，结合包头市中考科目延续实际，将信息技术科目由自治区要求的考试科目改革为考试科目，并纳入中考总成绩。

中考成绩如何使用？

在校学生取得的所有学业水平考试（考试）成绩将记入学籍档案和综合素质评价档案。到2025年，高中学校将根据初中学业水平测试结果和综合素质评价结果招收新生。原则上，所有科目达到C级以上才有资格进入普通高中；所有科目达到B级以上，才有资格考入自治区示范性普通高中。

初中学业水平考试成绩用于初中学生毕业和学历认证，长期有效。初中学业水平考试成绩用于高中录取。适用于应届毕业生当年有效，适用于非应届毕业生当年有效。如果九年级毕业前退学并升入下一年级，则必须重新参加八年级已通过科目的考试。

我市对中考加分有何规定？

按照国家和自治区“减项减分”的要求，我市将严格控制加分项目和加分。2025年起，按照自治区相关文件，只有符合条件的军人、消防救援人员、公安民警才有资格。移民管理人员和高层次人才子女在普通高中录取中实行加分政策。

我市如何通过中考招生改革促进职业教育与普通高中教育协调发展？

一是鼓励和引导实践能力强、职业倾向明显的学生接受职业教育，为培养高素质技术技能人才奠定基础。二是中等职业学校（含技工院校，下同）在普通高中招生的同时招收应届初中毕业生。将技工院校、技工院校纳入职业教育统一招生平台。积极稳妥推进中等职业学校跨区域招生改革。三是通过考试等方式招收初高中毕业但未升入高等教育的学生、退役军人、退役运动员、下岗工人、返乡农民工等接受中等职业教育。免费注册和报名。

同时，创新中等职业学校人才培养模式，积极探索“3+3”（3年中等职业教育、3年高职教育）、“3+2”（3年高职教育）中等职业教育、高等职业教育2年）和五年一贯制（中等职业教育与高等职业教育一体化人才培养模式改革（中等职业教育与高等职业教育5年）。推进普通高中和中等职业教育职业学校联合举办“高中综合班”和普通高中举办“中职班”，逐步推动高中招生由分层向分类转变，为不同发展潜力的学生搭建普职综合型人才立交桥。

内容来源：包头教育在线

美术编辑：李晓婵

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