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九年级上册英语3单元(九年级上册英语u3知识点)

教育培训 2024-08-05 03:49:35 561 教育网

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

第1课A部分(1a2d)

九年级上册英语3单元(九年级上册英语u3知识点)

邮票

名词邮票;海豹

准备。旁;靠近

pardon

v.宽恕。间。请再说一遍

匆忙

v.n.赶紧;匆忙

[扩展]pardon的具体用法

(1)pardon用作动词,后面可接宾语或双宾语。原谅某人为了做某事意思是“原谅某人做某事”。喜欢:

妈妈,你能原谅我考试没有通过吗?妈妈,妈妈,你能原谅我考试没通过吗?

(2)当你不明白对方所说的话时,也可以说pardon,并请对方重复一遍。喜欢:

赦免?很抱歉我无法关注你。你可以再说一遍吗?抱歉,我无法跟上你的脚步。

between…and…

Between.and.用于两者,正面和背面可以是两个不同的人、事和时间

【延伸】三人以上使用时使用。

Couldyoufirsttellmewheretherestroomsare?你能先告诉我哪儿有洗手间吗?

(1)Couldyou.是一种交际表达方式,用于礼貌地请求,后面接动词原形。表达请求的类似句型包括:Wouldyouplease/like/mind…?

(2)这也是一个包含特殊疑问句的宾语从句。引导词是特殊疑问词where,从句采用陈述句顺序。

(3)回答“你/我可以……吗?”的问题:

常用肯定回答:Sure./Certainly./Ofcourse./NoProblem./OK./Allright./Withpleasure.

常用否定回答:抱歉……/哦,请不要。/不行。

第2课A部分(3a3b)

suggest

v.建议;提议

职员

名词经理;员工。集体名词,其复数形式是单词本身。当用作主语时,如果从整体上看,谓语动词是单数;如果将其视为个体,则谓语动词是复数。

【拓展】(1)suggest的主要用途有:

建议做某事。建议做点什么。喜欢:

我建议推迟运动会。

建议(那个)+主语+(应该)做某事。建议某人做某事。喜欢:

我们建议他回家休息。我们建议他回家休息。

(2)suggest、advise的用法分析

双方都可以表达做某事的建议。Advise和suggest后面都可以跟名词/动名词/that子句(动词原形加在should后面,should可以省略)。

两者搭配不同:建议某人。(宾格)/正在做某事的人。意思是“建议某人做某事”;劝告某人做某事意思是“建议某人做某事”;劝告某人反对(做)某事。建议(建议)某人不要做某事;劝告某人关于/关于某事就某事向某人提供建议。

comeon

快点;赶快

ononeswayto

在某人去.的路上

passby

经过;经过;(也用来指时间)过去,过去

【延伸】(1)Comeon在不同的语境中有不同的含义。它还可以用于以下情况:

用于催促别人快点走或做某事,意思是“快点”。

用于表达请求、鼓励、劝说等,意思是“加油”。

表示责备或不耐烦,意思是“加油;够了;够了”。

用于挑战或激怒对方,意思是“来吧;好吧;试一试”。【来源:主题网ZXXK】

(2)当ononewayto后面接副词home、here、there时,to应省略。

(3)passby意为“经过;经过”,可单独使用,也可后接名词。passby也可以用于隐喻意义,表示时间的“流逝”。喜欢:

他从我家路过,没有停留。他从我家路过,没有停留。

三天过去了,他的工作还没有完成。三天过去了,他的工作还没有完成。

Iwasscaredatfirst,butshoutingdidhelp.起初我好害怕,但大声喊还很管用。

(1)最初最初;首先。它的反义词是:最后。

(2)这里的did放在动词help之前,意思是“当然;确实”。当我们需要强调谓语动词时,通常在谓语动词前加助动词do、does或did(根据时态和人称确定),实谓动词则用原形。喜欢:

她确实喜欢鞋子的颜色。她确实喜欢鞋子的颜色。

Youneverknowuntilyoutrysomething.有些事你不尝试永远不会知道(它的乐趣)。

在这句话中,never表示否定的意思,相当于not。类似的词还有几乎、很少等。不…直到…直到…不…如:

直到累得不行,马琳才停止训练。直到累得不行,马琳才停止训练。

在和你聊天之前我对这场比赛几乎一无所知。

OntheirwaytoWaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassbyUncleBobs.在去水上城市餐厅途中,艾丽斯和何伟路过鲍勃叔叔的餐厅。

鲍勃叔叔是一个所有格名词,它在句子中的意思是“鲍勃叔叔的餐厅”。在英语中,所有格后面表示“shop”、“home”、“clinic”、“restaurant”等的名词常常被省略。喜欢:

在牙医(诊所)

在麦克斯(家)

第3课:A部分(GrammarFocus4c)单元语法精讲

对象条款(2)

1.特殊疑问词引导的宾语从句:由连接代词who、whom、whose、what、which或连接副词where、when、how、why等引导的宾语从句,如:

我不知道他是什么。我不知道他在做什么。

她不知道自己要去哪里。她不知道自己要去哪里。

2、宾语从句的语序:宾语从句必须采用陈述句顺序,即“连接词+主语+谓语”。喜欢:

她不知道他为什么问她这个问题。

3.宾语从句与单句的转换

在宾语从句中,当宾语从句是特殊疑问句时,我们可以将特殊疑问句所服务的宾语从句转换为复合不定式短语,并将其作为句子中及物动词的宾语。喜欢:

你能告诉我我们什么时候到达北京吗?你能告诉我什么时候到达北京吗?你能告诉我我们什么时候到达北京吗?

第4课B部分(1a1e)

fascinating

形容词迷人;非常有吸引力。常用于修改事物

inexpensive

形容词便宜。是costup加前缀in构成的反义词,相当于cheap【来源:主题网】

未交叉的

形容词不拥挤;很少人。它是由前缀un拥挤而成的反义词。

convenient

形容词方便的;方便的

【扩展】(1)着迷的形容词。迷人;吸引人的。常用来修饰人。着迷vt.使人着迷;有兴趣。

有礼貌的

形容词有礼貌的;有礼貌的。副词形式是有礼貌的(礼貌地;礼貌地);反义词是不礼貌的(不礼貌的;粗鲁的)

直接的

形容词直接的;直截了当。它的名词形式是direction(方向;方位);它的副词形式是直接;它的反义词是间接的(indirect)

[扩展]request的具体用法

(1)request作为名词,意思是“请求;要求”。喜欢:

我有一个小小的请求,希望你能同意。我有一个小小的请求,希望你能同意。

(2)request也可用作动词,意思是“请求;请求”。它是一个及物动词,后面跟动词的不定式或该从句作为宾语。当后面接宾语从句时,从句中的谓语动词必须采用“should+动词原形”的形式,并且should可以省略。喜欢:

他们要求我们不要把车停在这里。

(3)request后面不能直接接“人”作为宾语,但可以接“sb.+动词不定式”组成的复合宾语。请求某人做某事意思是“要求某人做某事”。喜欢:

他们要求他离开。他们要求他离开。

forexample

例如。强调“举例”解释,一般只用同一类型的一个人或一件事作为感叹词,用逗号分隔,可放在句首、句中或句尾。

交流

与某人。

与某人交流

【扩展】suchas用于列举几个相似的人或事物的例子。它可以放在列出的事物和前面的名词之间,但后面不能使用逗号。喜欢:

许多国家都讲英语,例如澳大利亚、加拿大等。许多国家都讲英语,例如澳大利亚、加拿大等。

Goodspeakerschangethewaytheyspeakindifferentsituations.(英语)说得好的人在不同的情况下会改变说话的方式。

(1)句子中,theytalk是方式的定语。

(2)不同情况不同情况。喜欢:

不同的情况应该采取不同的政策。

Sometimesweevenneedtospendtimeleadingintoarequest.有时候,我们甚至需要花时间来引入一个请求。

(1)花时间做某事。花时间做某事。喜欢:

我花了很多时间来解决这个问题。我花了很多时间来解决这个问题。【来源:主题网ZXXK】

(2)lead的常用短语:leadinto引入/引入.导致某事。导致;原因;导致;铅某人提出(观点);指导(某人);导致导致;导致。

Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythandirectly.看起来说得客气要比说得直白更难一点。

(1)在句子中它作为形式主语,其真正主语是动词tosaypolicely的不定式短语。【来源:主题网】

(2)情态动词might表示推测的可能性和不确定性。其含义与may相当,但语气更加委婉、含蓄、不确定。

(3)seev.看来;它似乎;它似乎。其用法如下:

“似乎形容词”意思是“似乎……”,常用来描述主体的特征。

似乎做某事。看起来像/似乎(做某事)。

似乎/似乎+…这似乎/似乎…

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