学前教育三为主，学前教育三要素是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育三为主的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育三为主的解答，让我们一起看看吧。

幼儿学习以什么为主 什么为辅？

幼儿园教育以什么为主什么为辅?据幼儿的身心发展规律，幼儿园课程设置以《幼儿园新教育纲要》为依据，坚持“以人为本”的教育思想，重在培养孩子乐于学习，主动学习，快速学习。让孩子体、智、得、美得到全面的发展

课程宗旨：

“非智力因素”为一级目标，“智力开发”为二级目标，“知识学习”为三级目标，建构“动力系统”、“能力系统”、“知识系统”的成功教育系统。

课程内容：

(一)对幼儿全面实施健康、语言、社会、科学、艺术五大领域教育;

(二)开展"珠脑心速算"、"幼儿游戏识字"、"双向故事"、英语等教学活动;

(三)开展钢琴、古筝、架子鼓、舞蹈、美术、书法、手工制作等兴趣教育，同时开展大合唱、集 体舞、韵律操、奥尔夫打击乐等活动。

(四)开展球类、体操、武术、手指运动等科学的体育运动。

(五)开展感官训练、数概念、科学与常识、操作与实验。

(六)开展计算机教育

什么是幼儿为主？

字面意思以幼儿为主，就是让幼儿为主要的核心人物。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿园的基本活动形式是游戏，而幼儿就是活动中的主体，教师为支持者，指导者，适当的活动参与者。让孩子成为游戏的主人，给孩子提供足够的时间和空间让孩子自己发现和懂得！

到此，以上就是小编对于学前教育三为主的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育三为主的2点解答对大家有用。