学前教育学的意义,学前教育学的意义价值何在
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论述学习学前教育学的意义?
学习教育学的重要意义,主要反映在下述几个方面: (一)学习教育学是提高教育工作者的职业认识,树立科学教育观的需要。 教育观是教育工作者的头等大事,只有树立科学的教育观,形成正确的教育思想,才能有效地从事教育工作。学习教育学有助于教育工作者对其职业产生深刻的认识,树立科学教育观,增强教育信念,作好教育工作。 (二)学习教育学是帮助教育工作者掌握教育规律、方法和技术及其运用原则的需要。 正确教育观的科学基础是教育规律。只有正确反映教育规律的教育观才是科学的教育观。所以,教育观是否正确,关键在于是否能够正确认识教育规律。教育学的根本任务就是探索和揭示教育的一般规律,以更好地指导教育实践 教师掌握了教育的一般规律,还需要与实践操作中具体的方法、技术联系起来,不可因循守旧,还需要教师根据实际情况,总结经验,充分发挥自身的创造性,将方法和技术用活用好。
扩展资料:
学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学,是教育学的一个分支学科。
学前教育的意义是什么?
1、有助于促进幼儿的身体和心理健康发展;有利于帮助培养幼儿养成良好的卫生和生活习惯,尤其是培养幼儿对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度,激发幼儿对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望,发展幼儿的观察能力、思考能力和语言表达能力,陶冶幼儿的情操,发展幼儿的美感。
2、促进幼儿在社会性、人格品质发展和认知方面的发展:社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期,在后天环境与教育的影响下,在与周围人的相互作用的过程中,婴幼儿逐渐形成爱和发展着最初、也是最基本的对人、事、物的情感态度,奠定着行为、性格、人格的基础。
3、学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要,而且对教育事业的发展、教师家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要的作用:学前教育作为我国学制的第一阶段、基础教育的有机组成部分,必然对我国教育事业的整体发展、尤其是基础教育的发展具有重要的作用与影响。
学前教育目标的意义?
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是推进社会全面进步的基石。办好学前教育,促进儿童健康成长,关系千家万户,关系国家民族的振兴与未来。实现优质普惠目标,完善学前教育管理体制工作机制,为适龄儿童提供充分的、基本均衡的教育机会和高质量的公共教育服务,是国家学前教育长远发展的战略任务。
学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是为终身学习和全面发展奠定基础的重要阶段。学前教育事业是重要的社会公益事业,办好学前教育,关系广大儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来
学前教育是什么的意义?
①有助于形成正确的教育观念。
②有助于掌握具体的教育规律。
③有助于推动学前教育改革。
④有助于促进学前教育科学的发展。
⑤有助于培养热爱学前教育事业的信念。
促进儿童的身体素质发展
学前阶段是儿童身体生长发育的关键时期,是为人的健康体魄庭定基础的重婴时期。儿童身体的发展状况不仅影响到儿童身体的发育,还会影响儿童的心理发展,甚至影响到人的一生。
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