学前教育保教人员，学前教育保教人员岗位职责

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育保教人员的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学前教育保教人员的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园保教人员的基本要求有哪些？

幼儿园保教人员基本要求有：

1．职业道德

1．1职业道德基本知识

1．2职业守则

（1）爱岗敬业，热爱幼儿。

（2）为人师表，遵纪守法。

（3）积极进取，开拓创新。

（4）尊重家长，热情服务。

（5）文明礼貌，团结协作。

2．2基础知识

幼儿园保教工作有哪些？

1、检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。

2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长做简短交谈，了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。

3、保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。

4、为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。

5、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。

1、保教工作包括带领老师做课题研讨，组织开会制定幼儿园的环境，制定学生课题，还有一些培训与宣传工作。

2、幼儿健康及全面发展的实现，不只是依赖于有计划的专门组织的正式的学习活动，幼儿在班级参与的一切活动，如晨间活动、就餐活动、午睡等其他生活活动，如同教学、游戏等活动一样都具有特定的价值。

3、做好保教工作的前提条件是，对孩子的关心。只有真正的关心孩子，才不会把细化到教学或生活。我们常常看到有的孩子很聪明，生活自理能力却很差；有的孩子记忆力强，却缺乏创造力。促进幼儿全面和谐发展、培养高素质的复合型人才是对每个幼儿教育工作者提出的新的要求。这一目标的实现，离不开保教工作的紧密配合

幼儿园保教理念？

1.保护幼儿的安全，促进健康的父母和教师之间的密切合作，是幼儿健康成长不可或缺的因素。

2.尊重儿童的生理和心理发育特点，注重能力培养等合作探究，倾向培养完整的儿童。

3.尊重儿童的经验、儿童的现状和儿童的可能性。

4.把孩子看作重点。

5.培训幼儿、教育幼儿、为幼儿服务和为父母服务。

6.重视幼儿期：尊重和发展幼儿的主体；信任和支持教师：与家庭和社区合作开展教育用爱的感觉来启发孩子的健康和主动性；用自由的空间来培养孩子的创造性的热情和自我意识；内化规则，使孩子的行为形成美好的内在秩序；以平等的关系来引导孩子的人际和谐和爱。

7.以爱育人，用爱教育与孩子。

8.尊重和培养孩子。坚持以儿童为中心的方针，必须更好地理解和尊重儿童，尊重儿童的发展规律和特点，促进儿童的全面发展。

保教工作的内涵是什么？

坚持保教结合的原则是幼儿园的基本任务，幼儿园应保教并重，保教合一。幼儿园保教工作需要通过保教人员的悉心努力，渗透在日常教养工作的每一个环节和细节中，才能真正促进幼儿身心和谐、健康快乐地成长。保教结合是幼儿教育的一大特色，也是每个幼儿园一贯坚持的原则。随着人类对自身研究的不断深入，特别是对幼儿身心发展研究的日益加深，遵循保教结合原则显得更为重要，其内涵也更加广泛、保教结合是一个整体概念，“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。

保育与教育必须互相结合、互相联系、互相渗透。

到此，以上就是小编对于学前教育保教人员的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育保教人员的4点解答对大家有用。