学前教育数字的认读，学前教育数字的认读和理解

学前教育 2024-09-23 13:40:15 0 教育网

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育数字的认读的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育数字的认读的解答，让我们一起看看吧。

幼儿认识数字1-5认读技巧？

幼儿认识数字1-5的认读技巧主要包括以下几个方面：

1. 数字形状认识：教给幼儿数字的形状和写法，让他们知道数字看起来是什么样子。可以通过在纸上写数字，或用数字卡片等教具，让幼儿观察、感受数字的形状。

2. 数字数量认识：让幼儿知道数字1-5代表着几个物品。可以通过拿出相应数量的小球、玩具等实物，或使用数字卡片等教具，让幼儿可以看到、摸到、感受到数字所代表的数量。

3. 数字听力认识：在日常生活中，给幼儿创造更多认识数字的机会。例如，在散步时可以引导幼儿注意路牌、商店的门牌号码等数字信息。在游戏、歌曲等活动中也可以穿插数字的呈现，让幼儿通过听觉感受数字的存在。

4. 数字比较认识：教给幼儿数字的顺序和大小。可以使用数字卡片等教具，教幼儿按顺序排列数字、比较数字大小等。

活动目标：

认识数字1—5。

能手口一致地点数1—5，并说出总数。

以唱数游戏的形式培养孩子对数学的兴趣。

活动准备：

自制数字卡片1—5，《小老鼠上灯台》歌曲，小老鼠玩偶一只，小老鼠图案的盘子一个，装5个玉米的盘子一个。

活动过程：

一、导入

师：今天老师给小朋友们带来了一位小客人，小朋友们看看是谁啊？（出示小老鼠玩偶）小老鼠今天想要和我们一起做游戏，我们欢迎它吗？

二、认读数字

通过观察、游戏、动手操作来学习10以内的数字认读。

1、玩数字娃娃找朋友的游戏。

游戏过程：找一名幼儿找出所说数字娃娃的名字，找对了，数字娃娃把头饰送给找对自己的小朋友，并且说：我把头饰送给你，我们是好朋友。

2、运水果游戏。

　　师：果园里的水果都熟透了，你们看老师给你们带来什么运水果？（火车）对，是火车，再看看老师带来的火车厢上有什么？（数字）

　　1、请幼儿一起学习火车厢上的数字1-10。

　　2、出示水果卡片，请幼儿将水果卡片放入教师规定的数字车厢里，如教师说把苹果装入6号车厢里，上来的幼儿便将苹果卡片插入6号车厢内。直道将水果卡片全部放入车厢。

　　3、教师说出水果名，幼儿回答在几号车厢内。

　　4、教师说出车厢号，幼儿说出车厢里装的是什么水果。反复练习，加深幼儿对数字的认识。

到此，以上就是小编对于学前教育数字的认读的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育数字的认读的3点解答对大家有用。