简述提高学前教育效益的途径，简述提高学前教育效益的途径有哪些

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从广义上来讲学前教育效益是指的什么？

从广义上来讲学前教育效益是指的是社会效益。

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

十年学前教育的发展历程？

近十年来，学前教育在发展历程中取得了显著进展。政府加大了对学前教育的投入，建设了更多的幼儿园和托儿所。教育部门制定了一系列政策和规范，提高了学前教育的质量和标准。

教师培训也得到了重视，提高了教师的专业素养。

学前教育的内容也更加注重综合素质的培养，注重培养幼儿的创造力和社交能力。此外，学前教育与家庭教育的紧密结合也得到了重视，家长参与度提高。总体而言，学前教育在过去十年中取得了长足的发展，为幼儿的全面发展奠定了坚实基础。

学习和研究学前儿童家庭教育学科的意义有哪些？

①本人才能(或性格特点)的充分发挥，包括说话方式(或能力)、阅读、书写、算术、美学兴趣的培养。

②人际关系，包括人与人之间的相互尊重，发展友谊，有礼貌，了解家庭中的民主，社交能力及社会服务的培养。③经济效益，包括职业、了解职业信息、进行职业选择、职业鉴赏以及对职业的适应。④公民的职责，包括遵守法律、对人宽容、了解社会、了解正义和民主、了解在政治上公民的权利和义务。

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