厌学家长怎么办(厌学背后的家庭教育问题透视)

学前教育 2024-09-04 04:47:13 273 教育网

能够获得学习知识的机会应该是一件幸福和满足的事情。正如亚里士多德所说，寻求知识是人类的本性。

放眼当今社会，中小学生厌学现象日益普遍。面对竞争激烈的社会环境，很多家长着实揪心。

有的家长不断地给孩子施加压力，有的家长甚至觉得孩子不是生来就是为了上学的，所以只好顺其自然。

厌恶学习真的是天赋决定的吗？还是我们太缺乏人才了？也许家长和学校是时候超越现象，看到本质了：

人是社会性动物，是一切社会关系的总和。中小学生生活在社会中，所受到的社会影响在很大程度上决定了他们的学习态度和感受。网络、电视的快速传播，各类不良文化的广泛传播，对中小学生的价值观、人生观产生了不可忽视的影响。很多中小学生从小就迷恋一些游戏、偶像、综艺节目中的生活方式，向往个性自由和主角光环。慵懒又懒散的生活。渐渐地，我失去了正确的学习态度。

父母的影响力不可低估。很多父母都充满了懒惰。他们回家看电影、网上购物，很少学习。这样的家庭氛围让孩子觉得学习苦、累、无意义、不快乐。如果一个孩子回到家，父母都在玩，他却要努力学习，他肯定会感觉很不平衡。

在这种情况下，如果教学方法枯燥，教学内容单调重复，学习负担过重，学生的日常生活就会非常枯燥、劳累，更不用说体验和发展求知本性了。

当然，我们也要从学生自身的角度来看待。人人生而平等，但并非所有人都是平等的。每个学生都擅长不同的事情，有些是视觉的，有些是听觉的。毕竟，外部因素必须通过内部因素发挥作用。

看到本质后，如何解决呢？中小学生厌学了怎么办？

首先，要引导中小学生正确认识学习的重要性。对重要性的解释不宜过于笼统，而应从学生的具体生活出发。例如，吃、喝、玩可以带来幸福。这样的幸福要怎样才能长久呢？社会上不存在不劳而获的事情。真正引导孩子思考自己想要什么样的生活，那样的生活可能吗？如何实现？最后一个问题的展开介绍了学习的重要性。

当学生认识到学习的重要性时，就意味着引导中小学生认识到学习的目的和动机。当然，这还不够。更需要的是学校教学方式的改进，让中小学生在学校学习中感受到真正的乐趣、乐于学习、享受学习。

从父母的角度来看，他们可以根据自己的实际情况尽力做好榜样。即使不能帮助孩子的学习，至少可以帮助他们的学习态度。例如，营造勤勉、和谐的家庭氛围。

学校要注重教学方法和兴趣培养。对社会来说，应该利用现代媒体引导学生认识到勤奋是成功的唯一途径。一个人不应该过分依赖幻想。中小学生的厌学确实是令家长、老师和孩子头疼的问题。但是，如果我们能够找出问题的原因并努力改进，就一定能够有效地解决这个问题。

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