学前教育关于春天的教案（学前教育关于春天的教案及说课）

学前教育 2024-01-01 03:19:54 0 教育网

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1、幼儿寻找过春天，积累了一些春天的季节特征。多媒体课件《春天》。

2、让幼儿自由观察大自然的变化，看看小草，闻闻花香，找找树芽，鼓励幼儿用自己的方式记录春天的变化。春游后，指导幼儿尝试用较流畅的语言，讲述自己的发现，描述春天的特征。

3、幼儿园春天的教案篇1 小班语言教案春天的颜色活动由来：严寒的冬天逝去，温暖的春天悄悄的来，大地万物复苏，重新披上了绿装、红装、黄装……就像美丽的小姑娘。

1、幼儿园春天的教案篇1 主题目标通过参与本主题的活动，孩子们可以学到：春天的色彩。春天的气候。在春天里生长的植物。在春天里能见到的昆虫。春季的节日。春天里的动物。春天里的活动。

2、幼儿园春天的教案篇1 活动背景春天悄悄走进了我们的校园。虽说春天的脚步静悄悄的.可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。当越来越多的孩子来告诉我他们的发现时，我们开始了春天的主题活动，我将重点放在帮助幼儿充分感受春天的美。

3、幼儿园春天的教案篇1 活动目标：欣赏、理解散文，了解春天的季节特征，并乐意用语言进行表述。有兴趣地寻找春天自然界现象的变化，感受春天的美好。学说诗歌的语句，表达自己对春天的感受。

4、幼儿园春天的教案篇1 【活动目标】从自身及周围环境的变化中，感受初春的到来，了解春天的基本特征。通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。从而培养幼儿热爱大自然的美好情感。

5、幼儿园春天的教案篇1 预设目标：学习用手指点画小蝌蚪的方法。发展观察力以及大胆作画能力。提高参与美术活动的兴趣。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

教学用具：媒体资源：课件《找春天——教学演示课件》，课文范读视频《找春天》，Flash动画《找春天——生字学习》教学时间：二课时。

教师小结：春天来了，天气暖和了，树上长出了绿色的小芽，地上长出了小青草，蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，春天真是一个美丽的季节。幼儿欣赏歌曲《春天》。

幼儿园教案《找春天》篇1 复习导入，回顾展示回顾课文内容说说小朋友们在春天里发现了什么？展示上节课学习的收获。 (1)词：读读说说，你觉得课文中哪些词用得好？ (2)句：出示句子，让学生边读边记。

幼儿园小班活动《找春天》教案篇1 活动目标：1．能细心观察，找寻，发现春天里美丽的景色。2．感知春天的美好，喜欢春天，能表达自己对春天的喜爱之情。

物质：《春天的颜色》课件、电脑、白板，讨论记录纸精神准备：幼儿对春天季节变化现象的感知事先学习诗歌“春天的颜色”。活动过程：引入话题，激起幼儿讨论的愿望。教师引出仿编诗歌的话题。

一支红色的桃花，一根绿色的小草，一根开黄花的菜多准备一些红、黄、绿不同颜色的物体活运动过程：指导幼儿观看准备好的桃花、小草和菜，并让小小朋友说说它们各自的颜色。