宝鸡市首批骨干教师任命文件(宝鸡市优秀教师)
陕西教育信息网讯（记者辛锋）清华中学是眉县最偏远的农村初中。2012年之前，由于校舍简陋，学生基础差，没有老师愿意去那里。中考质量名列全县倒数第一。学生人数从800多人锐减到200多人。学校被县教育局列为合并学校。2012年，张鹏程从梅县城关二中副校长调任清华中学校长。2013年至2016年，清华中学中考录取率连续四年名列全县第一，实现奇迹般的逆袭发展。
宝鸡市教育局局长苏永兴告诉记者，为促进均衡发展，缩小城乡差距，宝鸡市教育局开展了全国中小学校长和教师交流活动。我市自2011年起，实行校长双向挂职、教师双向教学。第一期交流活动，全市共有285所中小学参加交流活动，共有638名校长和教师参加交流活动，带动城乡教育一体化发展。
清华中学也不例外。
韩安民原为宝鸡一中副校长。2015年，他调任岐山县蔡家坡一中担任校长。和他一起去的有四位老师。短短一年时间，蔡家坡一中中考通过率从全县第20名迅速上升到今年的第7名。
李娟娟是蔡家坡一中的语文老师。她告诉记者：“韩校长来之前，我们学校是一个死湖。他来了之后，就像往湖里扔了一块石头，瞬间给这个地方带来了生机和活力。以前，每个人都各自教自己。”以前上课，但现在互相交流，取长补短，自己讲课前经常听名校老师的课，也写论文和读书笔记，我感觉自己进步很快。我总是有一种失落感，但现在看到学校的变化，我更加高兴，感觉自己的价值在增加。”
记者了解到，宝鸡市采用“团队模式”开展县内校长、教师交流，每年重点扶持贫困地区50所薄弱学校。通过组建县际间、校际间的“宝鸡城乡教育联盟”，优质学校与薄弱学校结对，每年扶持50所农村薄弱学校，提升宝鸡城乡学校办学实力。贫困地区。实施“名师大篷车”行动计划，组织名师下乡开展支教活动。每年选派不少于贫困地区中小学、幼儿园校长和教师总数的20%下乡。
据悉，宝鸡市将继续普及优质教育，丰富贫困边远地区教育资源。“十三五”末，建成100所城乡一体化示范学校。
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