见习记录表学前教育，

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电大学前教育的实践实习记录怎么写？

学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习，在学生结束实习之际，特将本次实习情况总结如下：

　　一、实习的组织情况

　　本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班，共计126人，采用半日实习的方法，集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。 在进行认识实习之前，带队教师进行了实习动员，讲清了认识实习的目的、意义，到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。

　　二、实习的内容

　　1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

教育实习手册怎么写？

　　教育实习手册的内容是教师工作内容和班主任工作内容实录，所以填写教育实习手册，首先要记好详细的实习记录，这是实习资料的素材，最后再根据实习手册的要求从这些素材中选材填写。　　　　对于填写要求，要注意以下几点：　　

1、听课记录，可根据本人的听课记录如实填写。　　　　

2、班主任工作、主题班会等，都可按工作实录进行填写。　　

3、教案可以直接把教案抄写到实习手册上。　　

4、体会和总结，要概括和精炼。

实习指导老师指导记录怎么写？

指导记录格式根据专业特点各系自行设计

实习指导老师工作记录表

时间

指导内容

实习状况

需要解决的问题

以上内容须由实习指导老师填写,指导记录留招生就业实训办公室备案.

2,"工作记录"是考核实习指导老师工作的主要依据,请如实填写.

实习指导教师工作记录

实习指导教师工作记录学生实习目标：了解绍兴市兴兴县香港标准汽车有限公司的企业文化，学生工厂规章制度和宿舍管理规定，熟悉岗位，达到普通工作量的40％汽车厂员工。

任务分配：除了分配给06年级电气工程系的学生外，除了分配给人事部门实习的一名学生和因病而没有上班的一名学生外，其余的则分配给了微型电机生产线。

06电气和电气类的实习生主要分配给A3类。在C3中，电子信息类06中的实习生主要分配给B2类。

学生实习情况：学生可以根据工厂的要求学习和操作。对于一些学生来说，由于眼球充血，腰部和背部疼痛等充血是很正常的。个人确实有特殊原因，例如身高，过度使用眼睛，他们无法适应这种现象。据报道这种情况已拉长。长期的承诺将在适当的时候改变工作；对于初次就业现象或由于不正确的坐姿造成的现象已经与学生进行了交流，我希望学生能够自己克服它。

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