学前教育央九条（学前教育中九条主要精神）

学前教育 2023-11-21 08:49:14 52 教育网

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国务院关于当前发展学前教育的若干意见主要有哪几条

为了解决上述问题，《规划纲要》提出“基本普及学前教育”的战略目标，明确了政府是发展学前教育的责任主体，提出“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制。

提供学前教育公共服务的主导责任。因此，立法首先要明确学前教育的责任主体以及这些主体之间的关系。这一点非常重要。同时，要强调发展学前教育不光政府有责任，社会、家长各方面都有责任。

年，我国学前教育毛入园率仅为56%，远低于发达国家水平，同时落后于世界平均水平，学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。

国家出台了一系列相关政策来鼓励和支持早教行业发展。如2019年5月，国务院办公厅下发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，首次从国家层面为早教行业提供发展指导意见。

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施，各地学前教育三年行动计划的纷纷出台，大力发展学前教育正成为我国教育事业发展的一道亮丽风景线。

1、第一章　总则第一条　为促进和保障学前教育事业的发展，规范学前教育行为，维护学龄前儿童的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规，结合本省实际，制定本条例。

2、第一章　总则第一条　为了促进学前教育事业发展，规范学前教育行为，维护学龄前儿童合法权益，根据法律、法规有关规定，结合本市实际，制定本条例。第二条　本市行政区域内学前教育的实施和管理，适用本条例。

3、记者了解到，对于幼儿园不允许“小学化”，其实在吉林省早就有了相关的规定。

1、与学前教育相关的法律法规主要包括以下几个方面：《中华人民共和国教育法》：规定了教育的基本方针、任务、内容、制度等，其中包括了学前教育的相关内容。

2、其次，学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。第三，学前教育政策是制定学前教育法规的依据.学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。

3、促进学前教育事业发展：我国学前教育政策法规为学前教育提供了明确的法律保障，规范了学前教育机构的办学行为，提高了学前教育质量，促进了学前教育事业的发展。

4、法律法规保障：中国制定了一系列法律法规来规范学前教育，包括《中华人民共和国教育法》、《学前教育促进法》等，明确了学前教育的管理体制、政策措施和质量标准。

1、我国学前教育法律法规有《幼儿园管理条例》。是为了加强幼儿园的管理促进幼儿教育事业的发展而制定的法规，幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境引导幼儿个性的健康发展。

2、管理和安全存在漏洞和薄弱环节、幼儿教育观念需要进一步转变等。针对学前教育发展中面临的问题，社会各界广泛呼吁，出台一部专门针对学前教育的法律，在经费投入、教师队伍建设、管理规范等方面予以保障。

3、政策与法规在制定的主体、实施方式、调整和适用的范围、要解决问题的性质等方面是不同的。但是政策与法规两者又相互联系。下面我们具体分析学前教育政策和学前教育法规以及二者之间的联系。

4、而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。

山东省学前教育规定是对学前教育管理、服务标准以及幼儿园办园要求等方面进行规范的法规。

山东省学前教育规定第一章总则第一条为了促进学前教育事业科学发展，提高学前教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、国务院《幼儿园管理条例》等法律、法规，结合本省实际，制定本规定。

第一章　总则第一条　为了促进和规范学前教育普及普惠安全优质发展，维护学龄前儿童、保育教育人员和学前教育机构的合法权益，提高民生保障水平，根据《中华人民共和国教育法》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。

山东幼儿园退费标准2020解说如下第一条为规范我省幼儿园收费管理，维护学前儿童和幼儿园的合法权益，促进学前教育事业健康发展，根据《中华人民共和国价格法》《中华人民共和国教育法》《山东省学前教育条例》。

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