原创 存在1500多年的科举制究竟有着怎样的影响呢(科举制历经1300多年)

原标题：存在了1500多年的科举制度有何影响？

隋唐之前，选拔人才的制度有很多，如征征制、巡检制、九品中正制等。然而，他们都缺乏公平。国家的大部分权力掌握在有权势、富有和贵族手中。以九品中正体系为例。其选拔人才的方法是推荐在朝廷中威望较高的人，按照才干、德行、威望将其分为九级，然后按级别向上推荐。这种选择方法很容易拉帮结派。士绅对官权的垄断，使得一些苦读的寒门人无法出人头地。这种形式在隋朝时发生了变化。这一时期，一个创新工程就是——科举制度的诞生。与古代其他科举制度相比，这是一种相对公平的选拔制度。今天，我们就来看看科举制度，看看这项创举对我们至今有何影响。

打破传统阶级分层

科举制度产生于隋唐时期。一个制度的出现必须有一定的条件和基础。据我们了解，

隋唐时期，地主经济迅速发展。正是因为社会安定，社会繁荣，国家繁荣。在这样的环境下，人们丰衣足食，一些贫困家庭的孩子也满足了自己的基本生活，于是他们开始向往政治，于是中下层的人们开始向往政治权利，他们开始向往政治。追求更细致的生活，追求公平。科举制度应运而生，对当时的社会产生了很大的影响。

事实上，科举制度的建立，受益最大的是那些家庭比较贫困的人，因为科举制度的建立打破了以前的宗派观念，让一些人凭借自己的真才实学获得了政治地位。知识，即使他们出身贫穷。这就是科举制度的积极影响。我们都知道，科举制度的最大特点之一就是它的公平性。每个人都可以自行报名参加考试，竞争是公平的。不再是以前那种贵族子弟一手称霸天空的情况了。或许科举制度的公平性还不是特别完善，也不可能十全十美，但总体来说还是比较公开透明的。

该制度的访谈制度让贫困家庭的孩子看到了未来，心中有了希望，为他们走向更高的阶段提供了一条途径。这也是他们摆脱生活困难和不公平命运的唯一途径，所以很多贫困家庭的孩子也能进入。作为朝廷的官员，可以用自己的智慧解决皇帝的问题，为国家的发展做出贡献，让真正有才华的人能够报效国家。这样，贫困家庭的孩子，即使出身卑微，也能靠自己的努力扭转自己，获得人们的认可。这样，社会稳定也就得到了保证，不公平现象就减少了，人们心中的怨恨也减少了。家家户户只会安居乐业、享太平盛年，而不关心各种得失，从而对社会稳定造成一定威胁。

扩大规则基础

在统治者看来，如果想让社会稳定，让人民不发生骚乱，不威胁到他们的统治地位，就必须以一种让所有人都信服的方式相处。科举制度就是如此。我记得狄更斯的一篇文章里有这样一段话：“科举教育机器几乎一直在发挥着它的作用：它是唯一一个根基没有动摇的制度，也是唯一一个根基没有被动摇过的制度。它是世界上唯一能够保持全面广泛影响的机构，当其他帝国统治的代表一次又一次被推翻、践踏成灰时，它是全民族眼中唯一神圣的避难所”。从狄更斯的这段话中我们可以知道，科举制度的功能是教育人民，是统治者治国的一种新颖方式。虽然它可能有其局限性，并且是封建制度的产物，但它的出现也对当时的社会产生了一定的推动作用。

在科举制度出现之前，国家的人才选拔制度极其混乱。许多官员都是由别人推荐的，从而形成了一些“小团体”。如果这些“小团体”的势力扩大，绝对会对皇帝造成威胁。的规则。因此，科举制度的出现，将“大宗”国家权力统一回到了皇帝手中。皇帝可以掌控国家权力机关，避免发生威胁其地位的事情。任何事物都有有利有弊，科举制度也不例外，它也不可避免地产生一些负面影响。正如我们上面所说，科举制度是统治者统治社会的手段，因此它不可避免地维护着统治者的独裁统治。皇帝拥有唯一的权力，必然会根据自己的脾气做出决定。有些决策难免会出错，但官员还是要执行。如此一来，不仅独裁政权会变得更加专制，而且一些政策的实施也会变得难以预测。估计成本。

改善社会整体氛围

科举制度的出现与我国思想境界的提高有着千丝万缕的联系，也对我国文化的发展产生了深远的影响。科举制度将为很多人创造一个实现人生价值的机会，他们会努力追赶、抓住这个机会。机会，久而久之，社会上形成了讨论学术、攻克难题的文化，从而导致社会上涌现出一大批知识分子，提高了人们的整体素质水平。

然而，任何事物都只有好的一面。科举制度下，由于考试内容长期没有调整，只注重训诂、训诂，形成了应试心态。人们不可避免地只关注这些考试内容，从而抑制了学业成绩。世界上日积月累的创新形成了“八足文”，它湮灭了考生自身的思维，成为科举制度下无思想的机器，阻碍了学术研究和社会进步。其次，科举实行后，出现了作弊、作弊等一系列作弊现象，严重影响了当时的考试纪律，违背了科举制度的初衷。让人以为通过一些“小伎俩”就能获胜，从而羞辱了我国的新兴人才。

功德就在那时，福气永远长存

陈寅恪老师所著《第《中国的科举考试》号》中有这样一句话：“唐代科举之兴，始于高宗年间，完备于玄宗年间，鼎盛于唐宋年间。”德宗。”科举制度的影响是非常深远的。甚至有的地方，科举制度可以体现在我们现在的考试中。这主要取决于科举制度确实是一个为国家选拔人才的好办法。科举制度产生于隋唐时期。隋唐之前，选拔人才的制度很多，但逐渐发展为贵族官员的派系，虐待庸人，无法为国家的发展出谋划策，拿国家的俸禄无所事事。使得当时朝廷工作作风混乱，业务不正。朝堂上人那么多，却没有真正能够辅佐皇帝维护国家地位的人才和智者。

科举制度的出现，使许多出身寒门的人才得以凭借诚信和才华脱颖而出。国家的官员不看出身，只看才华。一时间，确实为国家选拔了一批又一批有识之士，为国家服务。为国家发展建言献策。古书中有云：“初生牛犊不怕虎”。一些新上任的年轻官员不畏强权，勇于反驳当时一些有权势人士的言论。还可以指出一些有权有势的人私下的所作所为，让官员互相监督，不惧老虎。敢随便犯罪，这也是其效果的最好体现。

然而，月满则缺，水满则溢。科举制度虽然在一定程度上帮助了朝廷选拔了不少人才，但其弊端也逐渐显现出来。科举制度虽然是寒门人实现人生抱负的一种途径，但科举制度只注重对经典的解读和理解，并没有真正融入国家大事。因此，很容易造成考生知识结构单一，只能空谈死知识，而不能灵活运用来为国家办事。因此，国家的言论非常单一，无法为皇帝贡献方略，为解决国家问题提供多种思路，形成严重影响国家发展的“闭环”。

科举制度的出现是时代的产物，也是时代发展的燃料。与那个时代相比，它的优点大于缺点。但是，如果深入研究，你会发现中国现在的很多现象都可以在当时得到解释。现在我们只能辩证地看待它，取其精华，去其糟粕，积极积极，摒弃消极，把一些古老的智慧运用到我们现在的生活中。

参考

狄更斯《元白诗笺征稿》陈寅恪《中国的科举制度》钱穆《元白诗笺征稿》返回搜狐查看更多