狭义的学前教育是指，狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的

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搜索，什么是学前教育？

学前教育，是指九年义务教育阶段之前的教育，也称为早教，在孩子1-6岁上托儿所、幼儿园期间进行的教育都算是学期前教育。

学前教育主要有教认识汉字、阿拉伯数字，简单的拼音、加减法、英语口语，以及一些生活小常识。

现在教育越来越卷，学前教育也越发变味，很多就是提前教学小学低年级的课程，给幼儿带来压力。

学前教育是幼师利用各种方法，有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。

学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在大学里，这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

学前教育属于什么教育？

学前教育属于教育学类。

学前教育专业是研究教育规律的科学，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

学前教育主要课程：

教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

扩展资料：

学前教育专业毕业生就业去向主要有：

在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；

在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

学前教育学是研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学，是教育学的一个分支学科。中国的学前教育学研究在社会主义社会条件下3～6岁幼儿教育的一般原理和幼儿园教育的任务、原则、学前教育学内容和方法，也包括学前家庭教育的要求和内容。

学前年龄阶段的划分在各国是不同的，有的国家为 2～5、6岁，也有的国家为初生到5、6岁或7岁。3岁前是儿童身心发展比较重要的阶段，与3～6岁儿童教育有密切联系，因此，有的学者认为把两者统称为学前教育较为恰当。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。

名词解释学前儿童？

学前儿童，通常指的是3-6岁的未正式上小学的儿童，也常被称为幼儿。这个阶段的儿童正处于生理、心理快速发展的重要时期，他们的各项身体指标如身高、体重等正在不断发育成熟，同时，他们的认知能力、社交能力和情感认知也在不断发展。因此，针对这个年龄段的儿童，需要进行有针对性的教育活动，包括智育、德育、体育、艺术和语言等方面的教育。

在教育方式上，游戏教育是非常重要的一种方法，通过游戏形式进行教育活动，能够有效地帮助学前儿童获取知识，提高学习兴趣。此外，保教结合也是我国幼儿教育的一大特色和原则，即在保障幼儿身体健康的同时，给予他们有目的、有计划的全面发展的教育。

广义上的学前教育，可以指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动；狭义上的学前教育则特指幼儿园和其他幼儿教育机构的教育。因此，学前儿童的教育不仅限于家中，还包括了幼儿园和其他专门机构的教学活动设计、环境创设等多方面的内容。

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