学前教育是做什么,学前教育是做什么工作的
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育是做什么的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前教育是做什么的解答,让我们一起看看吧。
幼教是干什么的?
幼教就是幼儿教育
教孩子正确(或者说是施教者所认为正确的)为人处事的方式、社会的规则、思考的逻辑……是所有成长、生存在这个社会所需要的东西,是给孩子前面提到所有要教给他的东西树立一个榜样供他模仿。
幼教老师的职责应该是里面最专业的那个人,给孩子示范,纠正家长的失当,引导孩子正确的人生方向启蒙(事实上国内给幼教老师的定义太过于狭隘,幼教老师应该是孩子人生的指引师,而不是一个简单的保育阿姨、托管阿姨)。
此外,我一直认为幼儿教育是目前唯一能够帮助人进行素质教育、进行灵魂塑造的教育内容。只要进入小学,所有的教育已经从”树人“明确成了”技能学习“,小初的目标简单——升重点高中;高中目标暴力——高考;职业学习目标纯粹——技能和证书……各种教育培训的目标都是功利而纯粹。说了这么多年的小学素质教育,除了能力上的提高之外,重点还是在成绩上。
只有幼儿教育,我们有足够的时间和空间,足够的容忍度来教育孩子,收了别人的礼物要说谢谢;要学会排队;认知事物要先观察……
幼教就是幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0-3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
幼儿园教育是什么教育的主要组成部分?
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠定基础城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的,可以相对划分为健康语言社会科学艺术等五个领域,也可作其他不同的划分各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感态度能力知识技能等方面的发展。
幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿愉快的有益的自由活动。
幼儿园工作人员应拥护党的基本路线,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平,品德良好为人师表,忠于职责,身体健康。
学前教育专业属于什么学科?
学前教育(幼师专业)属于学前教育的范畴,有的设在教育系,有的设在学前教育系。主要还是看学校的划分。
幼师专业课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
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