陶行知学前教育,陶行知学前教育思想有哪些
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于陶行知学前教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍陶行知学前教育的解答,让我们一起看看吧。
陶行知的学前教育思想有什么特点?
陶行知是我国著名教育学家,他对于我国教育的思想理论的发展具有非常重要的意义务。陶行知对于学前教育也进行了深入的研究,并且提出了自己的基本理论,陶行知的学前教育思想主要包括如下几个方面的特点。
第一,强调幼儿教育的重要性。
他认为幼儿教育实际培养的好,自然成为社会优良的分子。
第二,他非常重视幼儿教育的中国化,
他主张办满足人民大众需要的幼儿园。
第三他提倡解放儿童的创造力。
要解放儿童的头脑,解放儿童的双手,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间,解放儿童的时间。
陶行知的学前教育的爱国思想?
【 陶行知 】——中国近现代著名教育家
1, 在陶行知影响下,二十年代出现了一个乡村教育思潮和乡村教育运动。P177
2, 1927,陶行知创办南京试验乡村师范学校,后改称晓庄学校。
3, 陶行知的理论体系是:“生活教育。”
4, 陶行知,总结“即工即传”的办法,创“小先生制、传递先生制”,对扫盲及教育有重要影响。P178
评价陶行知。陈鹤琴对我国近代学前教育的贡献?
【陶行知从美国学成归国之时,正值国内兴起五四新文化运动,他马上以巨大热情投身教育改革,并决心改变只为上层统治者服务的办学方式,用平民教育为“中国教育寻觅新的曙光”。
他认为中国教育改造的根本问题在农村,主张“到民间去”,还立下宏愿,要筹措100万元基金,征集100万位同志,提倡开设100万所学校,改造100万个乡村。反对鼓吹“劳心者治人”而脱离生产劳动的不良传统。他虽是从美国归来的留学生,却脱下西服,穿草鞋和师生一起开荒,并倡导学习“南泥湾精神” 】。以,生活教育,为理念,创办中国化、平民化的幼稚园是谁提出来的?
这题出的就有问题 陶行知提出的生活教育理论 而创办中国化 平民化的幼稚园却是陈鹤琴做出的贡献 所以说这题出的有问题 陈老先生提出的理论是 活教育 出题一般都是出这个人最为有代表性的东西 可是着题出的 哎 如果是选择题 我建议你选择 陈鹤琴 毕竟以大为重 希望能帮到你
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