2022年泉州中考中招方案出台了吗(2022年泉州中考中招方案出台通知)

刚刚发布了《关于2022年泉州市初中毕业升学考试和普通高中招生工作方案》。值得注意的是，今年我省开始实施“新中考”，中考总分由去年的630分提高到800分；中考录取采用“省统考成绩和9科成绩”，通过“10科成绩和分值”相结合的方式进行，并设定成绩底线要求；中考学科等级划分、录取最低成绩和分数线、定向生录取办法、高中自主招生比例等均与往年不同。

【关于中考】

变化：10科计入录取总分

考试科目分为5个级别

2022年中考实行“初中毕业、高中入学考试合二为一”，考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。初中学业水平考试分为等级考试和资格考试两类。考试科目共10个等级：语文、数学、英语（含听力）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、健康。地理和生物考试安排在八年级（初二）。执行。资格考试科目包括：音乐、美术、信息技术等三个科目，以及物理、化学、生物实验操作考试。其中生物实验操作和信息技术被安排在八年级（初二）。分级考试科目成绩计入初中招生总成绩并划分等级，作为高中招生的基本依据。资格考试科目成绩仅以“及格”和“不及格”作为学生综合素质的表现。省级高中评估录取的依据之一。

自2022年起，分级考试10个科目的考试成绩将按照原始成绩与折算成绩相结合的方式计入考试总成绩。其中，地理、生物、历史、道德与法治首次纳入中考总分，体育、健康纳入中考总分。从去年的30分提高到40分。录取总分提高到800分。

语文、数学、英语三科满分各150分，试卷原分计入录取总成绩；体育与健康科目满分40分（其中基础知识4分，道德与法治合一试卷，16道选择题）；物理、化学、伦理与法治、历史、地理、生物的论文分数均为100分，分别按论文分数的90%、60%、50%、50%、30%、30分计算。%计入录取总分，满分为90分、60分、50分、50分、30分、30分。

省统一组织考试科目按原分数由高到低分为甲、乙、丙、丁、戊五个等级（原甲、乙、丙、丁四个等级）。原则上，各学科A级报考人数比例为15%，B级为30%，C级为35%，D级为15%，E级为5%；A、B、C、D级为合格，E级为不合格。且比例不超过5%，但在考生成绩倒数5%中，若考生的学科试卷成绩不低于学科总成绩的60%，则记为D级；缺席科目的成绩将视为“缺席”记录，不计成绩。

全省统一中考将于6月25日至27日举行。

体育中考将于4月上旬至5月中旬举行。

2022年省高中统考定于6月25日至27日举行。语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等九个科目以及基础体育和健康知识考试实行省统考，全部采用省统考形式。闭卷笔试。其中，道德法治、体育健康基础知识考试同时进行。各科目试题均以教育部初中科目课程标准为依据。体育与健康学科“体质与运动技能”考试由市教育局组织实施，计划于4月上旬至5月中旬进行。往届学生升学须重新参加体育考试，体育、健康检查成绩有效期为当年。全市初中音乐、美术、信息技术和物理、化学、生物实验操作资格考试时间统一安排在2022年5月举行，由县（市、区）教育局组织实施报市教育局批准。

中考省统一考试科目继续由市教育局组织实施计算机网上阅卷，并接受省教育考试局的阅卷指导和质量控制和纪检组的全面监督。市纪委驻市教育局监察组。

2022年初二地理、生物考试成绩将计入学生今年初中毕业和入学考试成绩，用于高中录取。回泉州户籍地参加今年高中招生的外省就读学生和应届初中毕业生，必须报名参加今年泉州市初中毕业考试十个科目的考试。

【关于考试报名及申请表】

中考报名时间：3月26日-30日

初中毕业、入学考试和初中二年级地理、生物学术水平考试报名时间安排为3月26日上午8:00至3月30日下午18:00，报名时间统一关于在泉州市中考信息管理系统组织报名的通知泉州市初中学籍的学生，由学籍所在地学校统一组织，报学籍所在地县（市、区）教育局招生办办理。具有泉州市户籍的出国留学学生，可返回户籍所在地县（市、区教育局招生考试办公室指定报到点报到）。

因转学、复学、返外省中学报考等原因无法参加泉州市2022年初二地理与生物学业水平考试的，须于2022年6月27日报名参加地理、生物学科水平考试。参加泉州市2022年中考的考生，须参加2022年或2022年我省地理、生物科目的初中学业水平考试。

非泉州户籍的外来务工人员子女和应届初中毕业生，经泉州市教育行政部门核准并确认学籍，可在就读学校报名参加中考，就读普通高中必须以泉州市户籍录取。所有候选人都受到平等对待。

申请返回泉州市户籍县（市、区）参加初中毕业考试的，应当到户籍所在地县（市、区）教育局指定的报到点报到。住所已登记。登记时须提供以下材料：户口簿原件、复印件；身份证原件及复印件；应届毕业生提供全国学籍系统《学生学籍基本信息表》截图并加盖所在学校公章；往届学生提供毕业证书（或结业证书）原件及复印件；参加2022年福建省初二地理与生物学业水平考试的学生须提供原报考县（市、区）教育局招生考试办公室出具的成绩证明。原则上，原非泉州户籍学生须返回原学籍所在地县（市、区）报到，原泉州户口学生须返回原学籍所在县（市、区）报到。他们原来的学生注册是。在读高中生不得申请。

填写志愿者表格时间：6月12日-18日

参加中考的考生可以在网上填写申请表。起止时间定为6月12日上午8点至18日下午6点。泉州市中考信息管理系统的网址是：考生通过手机获取验证码，注册成为用户并设置登录密码。任何个人或学校未经授权不得代为运营。考生可以在学校、家里或其他地方填写申请表。申请表的具体填写方法由市教育招生考试机构另行通知和安排。对因系统显示“报名信息无效”而未能报名的考生，各县（市、区）教育局或报名点应及时调查原因，帮助符合报名条件的学生及时完成报名。

各县（市、区）教育局和普通中学要加强宣传引导，确保志愿者申报工作顺利进行。考生只能申请在其注册地区招生的高中学校。正式报名表以泉州市中考信息管理系统中的考生报名表为准。

【关于招聘】

变化一：入学最低成绩和分数限制

最低录取水平：报考省一级标准高中，考生须参加省统考九科9C以上，体育、健康科成绩24分（含）以上，综合素质评价及格以上。报考省二级、三级、二级高中，考生须在省统考九科成绩达到9D以上，并通过综合素质评价以上。

最低录取控制线：以全市初三在校生1,333,600.65人的比例，以最后入围考生的原成绩（去掉小数点，保留整数）作为普通高中最低录取控制线。市内的高中；经县级教育主管部门同意并报市教育局批准后，对艺术、体育等特殊人才的学生，可适当降低录取最低控制线。各普通高中不得擅自招收最低招生控制线以下考生。

省级标准高中中外文高中课程实验班最低录取控制线：按照占全市省一级高中课程总数1:2个的比例划定。最后入围考生的原始成绩（去掉小数点，保留整数）作为中外高中课程省级标准高中。实验班最低录取控制线。各中外高中课程实验班不得擅自招收最低招生控制线以下考生。就读于符合省标准的省高中中外高中课程实验班的学生，不得转入学校普通班。

变化2：迎新学生最多减分50分。

目标学生比例：各县（市、区）省级高中等优质普通高中继续按比例分配给本地区初中（含完全中学初中）比例不低于总招生计划的50%。招生对象名额向农村初中和城市初中倾斜，无选择性生源。

降分幅度：合理控制迎新学生降分幅度。降分幅度控制在各一级高中及其他优质普通高中最低录取分数线50分（含）以内。

招生对象资格：在学籍学校实际就读连续两年以上的应届初中毕业生。从2022年秋季入学的初一学生开始，2024届初中毕业生填写定向招生申请的候选人将是在学籍学校实际就读的学生连续三个学年。

政策倾斜：确保农村初中一定比例的学生考入优质高中，确保初中至少有一名合格考生进入普通高中最低录取控制线，促进初中教育均衡和质量提升。积极引导。

各初中（含完全中学初中）须按规定一一审核确认学生是否具备申请迎新生的资格，统一填写《2022年泉州市优质普通高中定向生资格审核表》，后在班级签名。由班主任、年级组长、学生注册主任和校长签字。学校公示不少于5个工作日，并于2022年6月1日前报学校教育局备案。

变化三：自主招生比例放宽至最多15%左右

招生比例：全市每年自主招生比例控制在泉州普通高中招生计划总额的5%左右。2022年起，各县（市、区）学校原招收的体育艺术类学生全部纳入自主招生范围。经市教育局批准自主招生的普通高中，可在规定招生范围内自主选拔招生具有学科特长和创新潜力的学生，自主招生比例控制在学校招生计划的10%以内；经省、市教育行政部门批准的示范性高中建设学校、高中课程改革基地学校、高中多元化发展改革实验学校（特殊高中）和经部门确认的民办普通高中，自主招生比例可按适当放宽到15%左右（但不超过100名学生）。自主招生的学校必须具备特色办学基础和相关基础支撑能力，并按照要求严格控制自主招生比例。

招生区域：严格控制本市跨县（市）普通高中招生数量和招生规模，规范招生行为。招生计划不得超过学校当年招生计划的5%。

招生批次：全市普通高中自主招生安排于中考结束后10日内完成，提前安排入学。学校未能完成自主招生计划名额的，剩余名额将依次转入相应学校统一招生批次计划。

志愿申请及录取程序：申请自主招生普通高中自主招生的学生，还须于6月12日至18日填写提前审批申请表，且只能申请一所自主招生普通高中；严禁任何普通高中学校擅自与考生非法提前签订合同；所有参加自主招生的学生必须参加初中学业水平考试，并达到泉州市规定的普通高中入学控制分数线。民办高中自主招生学校须与填写学校自主招生意愿并获得预录取的学生及其家长签署预录取确认书。每位学生只能与一所普通高中独立招生学校签署预录取确认函。

在自主招生和选拔中，必须充分利用学生综合素质评价结果，全面考察学生的身体健康和心理素质。严禁以学业成绩作为唯一录取标准；要特别注重选拔数学等基础学科拔尖学生进行个性化培养。鼓励农村开展“圆梦班”等自主招生项目。如果通过自主招生方式被私立高中录取，学生及其家长还必须与学校签署《2022年泉州市规范民办普通高中招生收费双向承诺书》。

变化四：统一招生边界划分方式

批次“省级标准高中中外高中课程实验班及全市招生民办高中”入围工作线划定：按占本批次计划总数1:1.2的比例，自本批次志愿报名且申请成绩达到普通高中录取最低标准之日起，在控制线内参加省统一考试九科成绩9D及以上的考生中，按投资分数从高到低排列，最后入围的投资分数将作为本批次的入围工作线。

《中外高中课程实验班和符合本市标准的省立高中招生的民办高中》普通高中第一批报名方式：入职岗位的考生按照自愿原则录取优先级，从高分到低分；入围该职位的候选人将被录取。无法完成该计划的学校将被按年级降级。考生如填写《省标准高中中外高中课程实验班》申请表，还须符合《省标准高中中外高中课程实验班最低录取控制线》，并且省统考九科成绩必须达到9C以上。

“中外高中课程实验班和县（中心城区）省立高中招生的民办高中”普通高中的入围工作线路和备案办法与上述相同。省高中中外高中课程实验班和本市招生的民办高中未完成的计划数量将划转至本批计划对应学校。

申请省级标准高中中外高中课程实验班和在全市及县域（中心城区）招生的民办高中（即第一批、第六批志愿者）的考生及其本人家长首先要了解学校收取的费用。标准，综合考虑家庭经济承受能力等因素，在填写申请表前慎重选择，您将为您所填写的意愿负责。就读于符合省标准的省高中中外高中课程实验班的学生，不得转入学校普通班。

其余批次普通高中仍以考生中考十科考试成绩和最低成绩标准为准。具体入围工作思路和报送方式由中心城区教育局另行发文公布。其余县（市、区）由县（市、区）教育局公布。

泉州招聘切线安排在7月18日左右

未考入高中的考生可以填写申请表招募志愿者。

2022年泉州市普通高中招生对象须参加2022年泉州市初中毕业入学考试。严禁一切形式的“初中分流”，确保每个学生接受完整合格的九年义务教育，保障初中毕业生参加中考的权利，鼓励初中毕业生参加中考。理性选择，结合实际，积极填写中等职业学校申请。按照普通职业招生规模大致相当的原则，泉州市统筹区域内学校布局能力和班级控制要求，一次性编制发布2022年泉州市普通高中面向各县（市、区）招生计划和分校。同校区普通高中高中部招生计划不超过1000人，每班学生人数不超过50人。

全市高中招生截止时间统一安排在7月18日左右，8月5日前完成全市普通高中招生工作。进一步完善全市统一中考信息管理系统。凡进入泉州市普通高中的学生，必须通过泉州市中考信息管理系统统一录取，该系统由市教育局和县（市、区）教育局管理。招聘管理部门审核并办理录取手续。泉州市中考信息管理系统统一录取名单是普通高中生学籍更新的依据。未经市教育局高中招生管理部门确认的学生，不予启动或批准。学生未到校注册的，学校不予注册为学生，不纳入在校学生统计。

各普通高中必须按照统一批准的招生计划、范围、标准和办法同步招生。严禁违规竞争生源、“夹击”招生、跨区域招生、超计划招生、提前招生等行为。一经查实，将依法依规严肃处理。要充分尊重考生自行填写选择的权利，严禁学校和教师擅自为考生填写选择或改变学生选择；不得以任何形式或理由强迫或阻止考生申请本校或其他学校。

支持和规范民办教育发展。支持民办学校参与考试招生制度改革。民办高中与公立高中具有同等招生权利，民办高中应纳入招生计划。各学校不得重复录取已被公立或私立高中在线录取的学生。民办普通高中要依法规范招生行为，按照批准的招生计划和确定的招生范围实施招生，严格执行民办学费公开制度，严禁私自将招生与捐赠招生挂钩等违法招生行为。

尚未完成招生计划的普通高中将分批招募志愿者。未被普通高中录取的考生，可再次申请入学。录取实行平行志愿，按照高分到低分录取。征集志愿者时间为7月25日左右，由市教育局组织。

已考入普通高中（含省级标准高中、中外高中课程实验班、民办高中）的学生，未在规定时间内到录取学校报到注册的，视为自动放弃学业。具有普通高中招生资格，不能参加其他普通高中招生。允许学生根据个人意愿报考中等职业学校（含五年制高等职业学校）。

综合素质评价分为五个维度

作为入学的重要参考

综合素质评价结果作为录取的重要参考。《2022年泉州市初中毕业生综合素质评价报告》由学校报送县（市、区）教育局招生办公室，作为招生依据。

综合素质评价以学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度为主要评价内容，客观记录学生成长过程，促进学生综合素质的提高。个人发展。学生综合素质评价结果以A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级呈现，并附有切合实际的评价报告。学校评定为A-level的学生比例不得超过该校初中毕业生总数的40%，学校各班A-level学生比例之差不得超过5%；B级和C级学生人数不存在比例关系，但应科学合理；D级学生的数量受到特别严格的控制。除非学生有违法犯罪行为，一般不评定为D级。综合素质评价未达到毕业要求的，必须给予学生限期整改和提高的机会。各地学校要及时对接使用省教育厅制定的全省初中生综合素质评价管理系统。

各类入学照顾加分条件经福建省教育厅备案批准后另行文件公布。

往届学生申请省一级高中的，应在录取总成绩中扣除20分后，方可参与提交录取。