为什么有中考高考(为什么高考中考都会下雨)
2017年高考《易经》试题(答案附后)
“世界上唯一一本人类智慧书,中国的《易经》是第一个推荐的。”
——英文《易经》第二版序言·欧洲哲学权威荣格
“一定要关注《易经》,它会重拾光彩”
——冯友兰中国科学院常务委员、哲学家
大宝马上就要中考了,这两天他整天都在做考试。昨天他突然问我:爸爸,什么是天干、地支、五行?
我突然意识到,儿子不教,都是父亲的错。整天自称喜欢国学的他,并没有影响到自己的孩子。
我说十天干、十二地支、金木水火土五行是传统文化的核心概念,但很多人还是认为是封建迷信。让我给你举一个最简单的例子。
2021年是辛丑年。这个“辛”是十天干中的第八个,五行属金;“丑”是十二地支中的第二个,五行属土。十二地支对应十二生肖,“丑”对应十二生肖。“牛”,所以这一年出生的孩子属牛年,加上五行,就是金牛座,但五行收音“墙上土”,所以也是土牛。
天干地支一般用来记录时间。中国的农历是计算干枝的方法,五行是中国简单的唯物主义的反映。中国古人用五行相辅相成的思想来分析事物之间的关系,指导生活、生产和实际应用。
这样,在进入中考、高考卷子时,理解与天干、地支、五行、八卦、九星等概念相关的《易经》就不难了。
一、《易经》是《四书五经》之一,群经之首
博物馆展出的中国古籍《易经》
《易经》共有三种类型:《连山》、《归藏》和《周易》。流传最广的是《周易》,因为《周易》从隋唐科举到北宋熙宁进入了儒家经典必修科目。八年,宋神宗颁布了王安石第《三经新义》《和谐论及选贤之策》。并将《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》指定为大经,《论语》、《孟子》称为剑经,《易经》已成为正式修订教材,并已广泛流传。
二、阴阳五行概念已列入科技部《中国公民科学素质基准》
阴阳(太极),阴阳的象征。阴阳(太极),
“阴阳”是古人观察日月运动规律而得出的抽象概括。《尚书·尧典》记录了关西和何对阴阳的观察。《汉书》进一步解释:
“昔尧帝立奚、和之官,令四时之事整顿。故《书》曰:‘黎人于范时’、庸之。’,意思是阴阳为本。”
“五行”一词首次出现于《尚书·洪范》:
“五行,一为水,二为火,三为木,四为金,五为土,水为润下,火为上炎,木为正,金为革,土为收,润下谓之咸,炎为苦,直行为酸,革为辛,庄稼为甜。”
五种元素(水、木、火、土、金)的风水破坏性循环拼贴。
阴阳五行思想涉及天文、地理、医学、科技等各个学科,是古人朴素的辩证唯物主义思想的体现,而《易经》就是这一思想的代表经典。
2016年4月21日,科学技术部颁发《中国公民科学素质基准》和《基准》。第二条第九点要求公民“懂得阴阳五行、天人合一、格物致知等中国传统哲学思想,是中国古朴的道理。唯物主义和整体系统方法论,具有现实意义。”
三、《易经》、阴阳五行与我们的生活息息相关
我们一开始就说过,从天文历法、生活纪事到科技,都与《易经》、阴阳、五行等概念有关。
瑞典心理学家荣格高度评价《易经》:
“大概没有哪部作品能像这本书一样体现中国文化的生动魅力。”
荣格认为《易经》是中国伟大科学的“标准著作”。他用“同时性”的原理解释了《易经》方法,并通过丰富可靠的心理治疗经验和观察记录证实了《易传》方法。论“同神相求”和“故通天下”的真实性,打破了西方根据因果律和实验理论构建的所谓“科学一元论”,让我们重新认识中国古代的科学,他们专注于研究自然状态的规律。精神。
美籍华人杨振宁、李正道受到《易经》和《道德经》阴阳盛衰原理的启发,提出两组原子能态的宇称性虽然是不朽的,但并不是永恒的。恒常,有升有降。这一重大发现为他们赢得了诺贝尔物理学奖。
清华大学将干、坤二卦《周易》的含义列为校训。
2019年,中国社科院也开始将《易经》及预测纳入博士招生范围。
可见,《易经》、《周易》、阴阳、五行、天干地支绝不是迷信,而是中国传统文化思想的核心,是中华民族祖先的伟大贡献。到世界文化。
附1:2017年《易经》及太极图走进高考
(1)国家卷二语文科作文题目,要求以经典名言《易经》为题写一篇文章。
(2)上海试卷语文题目,直接要求考生说出对预测的看法。
预测是指提前做出预测。生活充满变数。有些人愿意接受对生活的预测,而另一些人则不愿意。请写一篇文章。谈谈你的想法。
要求:1、准备自己的题目;2、不少于800字。
(三)高考数学题:
附2:2019年全国理科数学卷中的《易经》象数题:
本题知识点涉及《易经》64卦及阴阳线数量
“恰好三阳妖”的概率就是“三阳妖(三阴妖)卦”,64卦中一共有20卦。六十四卦中的卦总数为64。如果20除以64,结果是5/16。
高中数学对应的排列组合公式:
C(6,3)/64=(6!/(3!*3!))/64=5/16
附3:2019年《易经》进入国家公务员考试
附4:2020年是江苏高考自主命题作文
知识点涉及《周易·乾卦》“同声对应同呼吸,同神相求”。
原文:“同声相应,同气相求。水流湿,火就燥。”
意思是同频率的声音可以共鸣,同类型的气味可以互相交融,同类型的东西可以互相反应。意味着兴趣相似的人会互相吸引,这正是荣格“同时性原理”的体现。
以上是近年来国家考试中出现的《易经》道试题的部分内容。今年高考、中考、国考会有《易经》吗?答案是肯定的。为此,我也拨打精心准备了10道最可能出现的《易经》考题及相关经典名句,欢迎有考生的家长们留言讨论。
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