2023年高校特殊类型招生有变化吗知乎(关于做好2020年普通高校特殊类型招生工作的通知)

考生们请注意

2023年高校特殊类型招生有变化

这些内容要点

一定要提前了解

日前，教育部印发通知，对做好2023年普通高校部分特殊类型考试招生工作作出部署。

01艺术类：进一步提高文化课成绩要求

《要求》指出，2021年、2022年教育部公布的招生专业《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单》“文科”类包括各类专业，《职业教育专业目录（2021年）》中、高职教育专科和本科专业“艺术”类下设有“设计”、“表演艺术”等各类专业以及“民族文化艺术”、“广播影视”等一些专业，统称为艺术类专业。艺术类本科专业不得设专业方向，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向，如：舞蹈表演（民族舞方向）。

《要求》强调，高等学校艺术类专业选拔要高度重视对考生文化素质和专业能力的考核，根据考生文化课程成绩进行综合评价、择优录取高考和艺术专业考试成绩。高等学校要按省份、专业合理安排艺术类专业招生计划。对有招生方向的专业，高等学校还应当公布各招生方向的招生计划。同一所大学的同一专业应采用相同的招生办法。但经教育部批准的部分独立设置的本科艺术类院校（含少数院校参照部分艺术类本科专业）的艺术类本科专业可继续试点不制定省级和专业招生的艺术类本科专业计划并面临省级统一审查。符合条件的学生组织专业学校考试，高校自主确定高考文化课程录取控制分数（以下简称自主评分）。自评分数原则上不低于学生所在省艺术类同学科本科专业录取控制分数。

艺术专业考试分为省统考和专科考试。《要求》指出，对于省统考覆盖的专业，高等学校一般应直接采用统考成绩作为考生专业考试成绩。对确需补充考核的艺术类本科专业，高等学校可以对通过省统一考试的学生组织学校考试，并将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门批准。艺术类专业开设未满四年的高校，不得组织省统考涉及专业的学校考试，直接使用省统考成绩。对于省统考未涵盖的艺术类专业，高等学校可以组织学校考试。省统考由省招生考试机构独立或联合组织，专科考试由招生机构组织。各省（区、市）艺术类专业省统考及成绩发布原则上应于2023年1月下旬前完成。

此外，《要求》表示，相关院校可与省级招生考试机构协商，进一步完善高考文化类课程的录取要求。艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%；在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。艺术类高职（专科）专业录取控制分数线不得低于本省（区、市）普通高职（专科）录取控制分数线的70%。录取期间，各省（区、市）和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。

02

高水平艺术团：2024年起，不再从高校招生环节选拔

关于高水平艺术团，《要求》指出，部分高校试点的高水平艺术团主要招聘艺术团首席演员或对青年技能要求较高的相关专业项目艺术团成员。不准招收与文工团无关的人员。候选人。开设艺术类专业的试点院校不再单独招收相应专业项目的高水平艺术团候选人。艺术、书法、播音、主持等专业不纳入艺术团体招生范围。同时，试点高校要配齐配足艺术团建设所需相关师资、设备、场地、资金等，不具备建团条件或未设立艺术团的试点高校，不得安排相应艺术团招生。2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

试点院校要根据学校发展定位和人才培养要求，适当提高进入学校艺术团考生的高考文化课程最低分数要求，一般不低于学校分数线20分。第一批针对学生所在省份本科生的最终模拟提交。在高考综合改革省份，试点院校应将高考文化课程成绩最低要求调整为“比第一批最终模拟线下分班不低于20分”。学校生源省份的本科生”以相关省份确定的相关最低录取标准为准。将固定得分值添加到控制得分线。试点院校要加强与相关省级招生、考试机构的沟通，对相关考生数据进行合理换算，不得降低录取要求，确保平稳过渡。

03高水平运动队：足球、游泳等11个项目实施全国统考

《要求》强调各高校要明确奥运会和世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球等）范围内试点招收运动队的定位，按照项目由教育部结合学校实际情况评估确定，以学校实际情况为依据。运动队建设规划，确定运动队招生项目和招生计划。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退出率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大学生运动会项目，没有运动员技术等级标准的，生源严重不足，招生人数连续两年为零相关项目、运动队招生不再安排。已涉及我校体育训练、武术、民族传统体育专业的体育赛事，原则上不再安排运动队报名。大力加强在校学生运动队成员的选拔和培养。

试点院校要遵循运动队建设发展规律，聘请体育领域专家，研究制定本校运动队建设规划和招生需求，合理安排并公布运动队项目（按性别、岗位或小事件）根据紧急需要的程度。招生计划，集体项目每年招生人数不得超过该项目规定的一侧同时参赛人数上限（例如排球项目，每校男女队最多可招收每年6人）。高水平运动队招生计划公布后，高校不得擅自调整招生计划。高水平运动队招生规模控制在试点高校上一年度本科招生计划总数的1以内，并须在教育部核准公布的运动项目范围内招生。

其中专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等11个项目实施全国统考，与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织，统一采用体育总局相关体育专项考试方法与评分标准进行评分，各高校不再组织相关项目的校考。

同时，试点院校要合理确定运动队录取考生高考文化成绩最低要求，一般不低于学生所在省份第二批本科招生控制分数线。来自。对于少数体育考试成绩特别优秀的考生，高校可以适当降低文化成绩。分数录取要求，但不得低于学生所在省份本科第二批招生控制分数的65%（合并本科批次省份的情况，学校可适当提高要求）。学校公布的拟录取人数不得超过学校当年动向。球队招生计划的30%。试点院校分别为一级运动员等组织招收部分运动员，统一组织体育训练、武术、民族传统体育专业招生的文化考试和文化考试。这些考生除按照报考机构指定的方式报名外，还应当按照国家体育总局规定的报名方式报名参加文化考试。运动队招收此类考生的文化课程最低门槛不得低于体育训练、武术、民族传统体育专业统一规定的文化课程最低门槛。高等学校确定并公布的拟录取考生人数，不得超过该校当年运动队招生人数。计划的20%。

04

保送生：中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员等4类人员具有保送资格

《要求》指出，根据相关规定，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外语中学推荐的优秀学生、公安英雄子女、退役运动员等人员符合资格进入学院和大学。高等学校可以从上述人员中招收推荐生。其中，公安英雄子女只能按照相关规定保送公安院校。

符合推荐资格的考生，应向相关院校或院系提出推荐申请，提交高中学业成绩和综合素质档案，经审核确认并通过多级公示后，参加推荐人的综合评估。由相关大学组织的学生。各高校根据综合评估结果和择校要求确定推荐录取名单并予以公示。未经公示的应聘人员不予录取。省级招生、考试机构应当在高考前对保送生信息进行审核、确认，并办理录取手续。经推荐确定录取的学生，不再参加高考录取。

《要求》鼓励高等学校重点安排与学生特长相关的基础学科专业，招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队推荐生。高校外语中学招收保送生的专业为外国语言文学专业，并将继续加大对国家“一带一路”建设和发展所需语言专业的重视力度。国家急需的语言专业。2024年起，除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业，其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业，鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。鼓励退役运动员发挥专长，申请保送至高校体育学类。

今年艺考政策相比去年有了以下3点变化：